Докато учениците четат, разкадровката може да служи като полезен дневник за справка за знаци. Този дневник (наричан още карта на знаците ) позволява на учениците да си припомнят подходяща информация за важни знаци. Когато четете роман, малките атрибути и детайли често стават важни с напредването на сюжета. С картографирането на знаците учениците ще записват тази информация, помагайки им да следват и да улавят тънкостите, които правят четенето по-приятно!
В тази дейност учениците ще създадат карта на героите от героите в Glory Be . Те ще обърнат голямо внимание на физическите атрибути и чертите както на главните, така и на второстепенните герои. Студентите могат също да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен персонажът, предизвикателствата, които персонажът налага, и значението на героя за сюжета на историята.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на героите за главните герои в Glory Be .
Инструкции за ученици:
Изисквания:
Поканете учениците да споделят своите карти на героите, за да стимулирате групова дискусия за различните гледни точки и детайли, които всеки е забелязал. Това помага на учениците да се учат един от друг и да задълбочат разбирането за героите.
Насочвайте учениците да поставят открити въпроси за действията и мотивациите на героите. Това насърчава критично мислене и поддържа ангажираността на всички в разговора.
Подканвайте учениците да свържат предизвикателствата или развитието на героя с събития или чувства от техния собствен живот. Това прави историята по-значима и лична за учениците.
Помолете учениците да намерят доказателства в текста, които показват как героят е променен от началото до края. Това засилва разбирането на четенето и аналитичните умения.
Нека учениците напишат кратка рефлексия за това как създаването и обсъждането на карти на героите им помогна да разберат историята. Това затвърждава ученето и дава полезна обратна връзка за бъдещи уроци.
Картата на персонажите е визуален организатор, който помага на учениците да следят важни детайли за персонажите в историята. За "Glory Be" можете да използвате карта на персонажите, за да запишете физическите характеристики, личността, предизвикателствата и промените на всеки персонаж, което улеснява разбирането на сюжета и темите.
За създаване на карта на персонажите за "Glory Be" изброете главните герои, изберете изображения или рисунки, които ги представят, и попълнете секции за физически/характеристични качества, промени по време на историята и предизвикателства, с които се сблъскват. Инструменти като Storyboard That правят този процес лесен и забавен за учениците.
Следенето на характеристиките на персонажите помага на учениците да забележат фини детайли и да разберат как персонажите растат или се променят. В "Glory Be" проследяването на тези характеристики задълбочава разбирането и помага да се свържат действията на персонажите с общата сюжетна линия и теми.
При четене на "Glory Be" търсете характеристики като смелост, доброта, любопитство или упоритост. Също така, забележете физическите детайли, връзките с другите и как действията им влияят на историята. Тези детайли могат да се добавят към вашата карта на персонажите за по-добро разбиране.
Storyboard That позволява на учениците да визуално организират информацията, да избират изображения на персонажите и да персонализират цветовете и позите. Този интерактивен подход прави картографирането на персонажите по-забавно и помага на учениците да запомнят детайлите за всеки персонаж в "Glory Be".