Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират теми и символи от пиесата и ще подкрепят избора си с подробности от текста. В класната стая студентите могат да следят темите, които Милър използва в пиесата, за да изрази трагедията на Уили Лоън.
Американската мечта е идеята, че без значение на човешкия произход, всеки може да постигне целите си чрез упорита работа и решимост. По време на смъртта на продавач, мечтата на Вили Ломан е да бъде велик търговец. Той също така вярваше, че е по-добре да се харесва и да има харизма, отколкото да работи усилено. Въпреки това, той е неговият син, Биф, който в крайна сметка осъзна, че сънят на Уили е грешен и обещава да живее живота си без съжаление.
Въпреки че обикновено означава "прелюбодеяние", това може да означава и нарушение на доверието и общото нелоялност. В пиесата Уили се чувства предаден от Биф, защото синът му не изпълнява амбициите, които има за него. Въпреки това, Бигф хваща баща си с друга жена, като прехвърля задължението за предателство. Изневярата на Уили идва в пълен кръг, когато зрителите го виждат като подарък на чичо си чифт чорапи, докато съпругата му е принудена да шие дупките в чорапите си.
За Уили, места като Аляска, Джунглата и Дивия Запад представляват неизползваните възможности и амбиции за по-добър живот. Баща му е намерил успех в Аляска, а брат му Бен е богат в Африка и е имал високи амбиции за Биг на запад. За "Уили" тези екзотични места бяха бягство от закачения в Ню Йорк живот.
По време на пиесата се споменават много аспекти на дома. Притежаването на вашия дом и осигуряването на вашето семейство са ключови компоненти на американската мечта. За Уили това е постоянна борба; Той едва може да си позволи да запази уредите си. Дори когато се опитва да се самоубие с вдишване на газ, той изоставя опита, след като осъзнава, че семейството му се нуждае от топла вода, като отново показва необходимостта от осигуряване на дома.
В пиесата, Уили купува чифт нови чорапи за господарката си, а съпругата му е принудена да шие нейната, защото не може да си позволи нова двойка. Този символ не само служи за напомняне за изневярата на Уили, но и за неуспеха му да предостави като добър съпруг и баща на жена си и синовете си.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте разкадровка, която идентифицира повтарящи се теми в Death of a Salesman . Илюстрирайте случаи на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
Насърчете критично мислене, като разделите учениците на малки групи и им възложите основна тема (като американската мечта, неверността или семейните очаквания). Нека групите подготвят аргументи и примери от пиесата, за да подкрепят своите гледни точки. Организирайте структурирана дискусия, позволявайки на всяка страна да представи и да реагира. Тази активност насърчава текстуален анализ и ангажирана дискусия между учениците.
Разделете героите от пиесата между учениците или по двойки. Инструктрайте ги да следят как техният герой взаимодейства с ключови символи (като чорапи или къщата) през цялата история. Нека представят своите открития визуално или в кратък текст. Това помага за по-доброто разбиране как символите разкриват мотивациите и конфликтите на героите.
В края на урока попитайте учениците да напишат бърз отговор на въпрос като „Коя тема от днешната дискусия ви се струва най-важна за вашия живот и защо?“ Събирайте изходните билети, за да оцените разбирането и насърчавайте личните връзки с материала.
Поканете учениците да напишат кратка история или поезия, използвайки един от мотивите на пиесата (като екзотични места или американската мечта) като вдъхновение. Насърчавайте ги да изследват как мотивът оформя решенията на техния герой. Това повишава креативността и личното участие с текста.
Мъртвец на търговеца разглежда основни теми като американската мечта, невярност, значението на дома и привлекателността на екзотични места. Тези теми подчертават борбата на Willy Loman с успеха, доверието и самочувствието.
Използвайте дейност със сториборд, при която учениците идентифицират и илюстрират ключовите теми и символи от пиесата, след което напишете кратки описания. Този визуален подход насърчава ангажираността и по-доброто разбиране за кратък период.
В пиесата, американската мечта е вярата, че всеки може да постигне успех чрез трудолюбие. Въпреки това, обсебеността на Willy да бъде харесван повече, отколкото да работи усърдно, в крайна сметка води до неговия пад, предизвиквайки традиционното значение на мечтата.
Чорапите символизират невярността на Willy и неговата неспособност да осигури на семейството си. Контрастът между покупката на чорапи за любовницата му и нуждата на съпругата му да ги поправя подчертава вината и неуспехите на Willy.
Насърчете учениците да създадат сториборд, който идентифицира повтарящите се мотиви като дома и екзотичните места. Помолете ги да илюстрират всеки мотив и да напишат кратко обяснение, като така насърчават анализа и креативността.