Тялото съдържа много различни клетки, които са специално пригодени за различни функции. В тази дейност студентите ще създадат диаграма, която идентифицира частите на всяка клетка, както и техните адаптации, местоположения и функции. Учениците могат да представят тези функции символично, използвайки нашето изкуство или снимки от Снимки за клас.
За студентите, които се нуждаят от още малко поддръжка, изрежете примерния табло и учениците ви го поставят заедно в правилния ред. Освен изброените по-горе специализирани клетки, студентите могат да разгледат и други специализирани клетки, като бели кръвни клетки и палисадни клетки.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте илюстрирана диаграма за различни специализирани клетки. Включете информация за клетките, където се намират, и техните функции.
Адаптирайте активността си, за да отговаря на нуждите на всички ученици, като предлагате множество начини за влизане и подпомагащи инструменти. Различните ученици се възползват от избор в съдържанието, процеса и продукта, за да разберат по-дълбоко специализираните клетки.
Позволете на учениците да избират между рисуване, дигитални диаграми или използване на снимки за техните графики. Тази гъвкавост увеличава ангажираността и позволява на учениците да използват силните си страни, за да покажат разбирането си.
Дайте на учениците списък с ключови думи и рамки за изречения за описание на функциите и адаптациите на клетките. Тази подкрепа помага на всички ученици, особено на тези, които учат английски, да пишат ясни и точни обяснения.
Насърчавайте учениците да цветово обозначават органели или функции в техните диаграми. Визуалните сигнали помагат на учениците да организират информацията и по-лесно да правят връзки.
Нека учениците споделят графиките си с партньор или малка група и да дадат един комплимент и едно предложение. Обратната връзка от съученици изгражда увереност и насърчава рефлексия върху процеса на учене.
Специализираните клетки са клетки, които са уникално адаптирани да изпълняват конкретни функции в тялото, като пренасяне на кислород, борба с инфекции или осигуряване на движение. Техните адаптации са от съществено значение за поддържане на различните телесни процеси и цялостното здраве.
Напътствайте учениците да направят таблица с редове за всяка специализирана клетка и колони за схема, местоположение и функция. Обозначете органели и използвайте изображения или рисунки, за да илюстрирате структурата и ролята на всяка клетка. Предоставете подпомагащи материали като нарязани стори бърд части или шаблони за допълнителна подкрепа.
Учениците могат да включат червени кръвни клетки, бели кръвни клетки, палисадни клетки, нервни клетки и мускулни клетки в проекта си. Изследването на различни типове помага да се разбере разнообразието и адаптацията на клетките в живите организми.
Използвайте диаграми, маркирани илюстрации и подходящи снимки за класа, за да покажете частите на всяка клетка и техните специфични адаптации. Визуалните елементи улесняват връзката между структурата и функцията и мястото в тялото.
Предоставете диференцирани материали като предварително изрязани части за стори бърдовете, ръководени шаблони или групова работа, за да помогнете на учениците да организират информация за специализираните клетки. Визуалните помощни средства и инструкции стъпка по стъпка могат да направят активността по-достъпна.