Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират теми и символи от пиесата и ще подкрепят избора си с подробности от текста.
По време на пиесата, много от героите се съсредоточават върху това, което притокът на пари от застрахователния чек ще може да направи за своите мечти. Уолтър мечтае за финансова независимост чрез откриването на магазин за алкохолни напитки; Beneatha мечтае да стане лекар и накрая "да открие" нейната идентичност; Рут мечтае да се премести от малкия апартамент на място, където бракът и семейството й могат да бъдат отново здрави; И Мама мечтае да притежава къща с собствената си малка градина, където семейството може да бъде цяло и да има дом, за да се обадят на своите. Докато действията на Уолтър с парите променят малко мечтите на всекиго, а предложението на Асага да даде на Бенана нов път, по който да се помисли, в крайна сметка Уолтър се сблъсква с мечтата на семейството за гордост и независимост, като превърне предложението на Карл Линднер веднъж завинаги.
Бенатта се бори с расовата си идентичност и дори казва на Джоузеф Асагай, когато за пръв път го среща, че иска да говори с него, за да научи повече за Африка и нейното наследство. В допълнение към това обаче, Beneatha разкъсва плесента на много фронтове: не само тя е жена, решила да посещава медицинско училище и да стане лекар през 50-те години, но го прави като афро-американка. Джордж Мърчисън поставя любовта си към ученето и разузнаването си, когато й казва, че само нейният външен вид наистина е от значение, а това разваля Beneatha от всяко романтично заклинание, което Джордж може да е имал. Ясно е, че човек, който се интересува само от красива жена с празна глава на ръката си, не е някой, с когото може да прекарва остатъка от живота си. Да станеш домакиня не е в картите за нея.
Семейната динамика в по-младото домакинство е напрегната. Beneatha и Mama се борят за религията и философските убеждения; Обикновено бракът на Уолтър и Рут страда в близките квартали; И Уолтър отчуждава всички около него, защото не се чувства разбрано и се чувства като провал като доставчик на семейството си и като човек. Имената на героите играят в семейната динамика. Като матриарх на семейството, "Лена" очевидно е тази, на която децата се "наведат" в продължение на много години. "Рут" е твърдо лоялен към свекърва си, подобно на Рут в Библията. "Beneatha" често се поставя "под" поради нейния пол и нейната раса. Тя винаги се мъчи да намери по-голямо значение в живота си и да бъде повече от това, което се очаква от нея в този период от време. Накрая "младите" са заобиколени от уморен апартамент, но парите им дават възможност да започнат отново, да се чувстват и да бъдат "млади" отново и да предоставят нови възможности на "по-младите" поколения: Травис и неговите Скоро да бъдеш сестра.
Малката растителна на мама е шега в семейството, но за нея тя представлява възможността за слънчева светлина и щастие. Тя казва, че Уолтър работи толкова усилено всеки ден от живота си, за да постигне своята мечта за финансова независимост, или поне за място, за да се обадят на своите, за да могат да осигурят нещо по-добро за децата си, отколкото това, което имаха. Те се преместиха в малкия си апартамент преди години, като никога не очакваха да останат толкова дълго. Заводът на мама представлява американската мечта, за която се надява, в собствена къща с двор, където внуците й могат да израснат повече, отколкото имаше. Тя също така изразява надеждата, че тя има за семейството си да продължи като по-силна единица.
Косата на Beneatha отразява борбата й с идентичността си. В сегрегиран Чикаго Бената чувства, че не принадлежи. Като жена с мечти да стане лекар, тя наистина се оттегля от своето "място" като жена през 50-те години на миналия век. Когато Асагай я дразни за обезобразяването й, Beneatha вижда промяна, която може да бъде направена, за да я доближи до разбирането коя е и как да се отдели от това, което тя вижда като африканска култура, принудена да се асимилира в американската обществото.
Парите за животозастраховане представляват всички надежди и мечти, които младото семейство притежава: мечтата на Уолтър за финансова независимост, мечтата на Мама за притежание на нещо истинско, мечтата на Бенатате за медицинско училище и мечтата на Рут за семейна динамика, която не е толкова счупена, Децата й могат да растат в по-здравословна среда. Парите обаче представляват и загубата, която трябваше да понесат, за да го спечелят: смъртта на Биг Уолтър, техния съпруг, баща и дядо. Мама осъзнава, че макар всички да могат да реализират една мечта със застрахователните пари, Биг Уолтър никога няма да види как да се сбъдне.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в A Risin in the Sun. Илюстрирайте случаи на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
Започнете с избора на две или три основни теми от пиесата, като например мечти или семейна динамика. Поканете учениците да споделят примери от текста, които се свързват с всяка тема. Използвайте водещи въпроси, за да запазите фокуса на разговора и насърчете учениците да подкрепят идеите си с доказателства от пиесата. Този подход помага на учениците да практикуват критично мислене и анализ на текста в подкрепяща среда.
Въведете ключови теми и символи преди четенето на пиесата. Помолете учениците да прогнозират как тези елементи могат да се появят в историята. Тази стратегия активира предишните им знания и задава цел за четенето, като по този начин учениците се ангажират повече и обръщат внимание на детайлите, с които се срещат.
Насърчете учениците да поемат роли като следене на теми, наблюдатели на символи или майстори на мотиви по време на четенето или дискусията. Всеки ученик отговаря за намиране на примери, свързани с неговата назначена тема. Този сътруднически подход гарантира, че всеки участва и развива експертиза в конкретен литературен елемент.
Насърчете учениците да размислят как темите от пиесата се свързват с техните лични преживявания или актуални събития. Организирайте кратко писмено задание или групова дискусия. Връзката между литературата и реалния живот увеличава ангажираността и помага на учениците да виждат релевантността на класическите текстове.
Задайте проект, в който учениците илюстрират или изпълняват ролята на ключова тема, символ или мотив от пиесата. Могат да използват рисунки, кратки сценки или дигитални медии, за да демонстрират разбирането си. Творческите проекти правят темите запомнящи се и дават възможност на учениците да изразят своите интерпретации по разнообразни начини.
Дърво в слънцето изследва ключови теми като важността да следваш мечтите си, раса и идентичност, както и семейната динамика. Всеки герой подчертава борбата за по-добър живот и предизвикателствата пред афроамериканските семейства през средата на 20-ти век.
За да преподавате теми от Ключовите символи включват (представляващо надеждата и грижата за семейството), (символизираща идентичност и гордост) и (мечти и възможности). Обсъждането на тези символи помага на учениците да разберат по-дълбоките значения в текста. символизира нейния грижовен дух и надеждата за бъдещето на семейството. Въпреки трудните условия, тя се грижи за растението, точно както се грижи за мечтите и благополучието на семейството си. Лесните идеи включват проследяване на мотиви като
Какви символи са важни в
Какво е значението на растението на мама в
Какви са лесните идеи за урок за преподаване на мотиви в
Повече Storyboard That
Стафиди в Слънцето