В тази дейност учениците ще използват карта на паяците, за да идентифицират основните компоненти на корейската война . Това ще даде представа за това как Студената война е била оформена от многобройните прокси войни от 20-ти век. Самата Корейска война беше косвен конфликт между двете суперсили и би разкрила ангажираността на двете страни за запазване и разпространение на идеологиите и контрола. Учениците ще могат да се свържат и да обяснят как тази “гореща” война е в пряка връзка с цялостната студена война.
Разширена дейност
Накарайте учениците да идентифицират и да обяснят основните компоненти на китайската гражданска война, между Чан Кайши и Мао Цзедун. Учениците трябва да могат да извличат връзки между съветската помощ за китайските комунисти и как това е помогнало на съветската помощ за корейския конфликт. Учениците могат да използват Spider Map, за да обяснят основните тематични компоненти на войната.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте 5W анализ на Корейската война: кой, какво, кога, къде и защо.