Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. Когато четете една пиеса, малките атрибути и детайли често стават важни при прогреса на сюжета. С картографиране на знаци студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте карта на знаците за главните знаци.
Насърчавайте работата в екип, като разпределите учениците в малки, разнообразни групи, където всеки член допринася за анализ на различен персонаж. Това насърчава ученето от връстници и осигурява по-дълбоко разбиране на текста.
Разделете отговорностите, така че всеки ученик да стане "експерт" по един персонаж. Този подход увеличава ангажираността и помага на учениците да поемат отговорност за собственото си обучение.
Предоставете шаблон (цифров или печатен), за да съберат и организират ключови детайли за всеки персонаж, като характеристики, мотивации и цитати от пиесата.
Поканете групите да споделят своите карти на персонажите с класа. Това помага на учениците да сравняват интерпретации и да задълбочат разбирането си чрез дискусия.
Водете рефлексия, където учениците свързват характеристиките и действията на персонажите с основните събития, като така засилват критичното мислене и разбиране.
Карта на героите е визуален инструмент, който помага на студентите да проследяват и анализират ключови характеристики, взаимоотношения и цитати на главните герои. За Стъклената къща тя позволява на читателите да организират детайли за Аманда, Лора, Том и Джим, което улеснява разбирането на развитието на героите и връзките в сюжета.
За да създадете карта на героите, изброите всеки основен герой в Стъклената къща, след което добавете секции за техните физически характеристики, личностни черти и забележителни цитати. Използвайте визуални елементи, цветове и фонове, за да представите всеки герой и актуализирайте картата при четене.
Основните герои, които трябва да се включат, са Аманда Уингфийлд, Лора Уингфийлд, Том Уингфийлд и Джим О’Конър. Всеки от тях играе значима роля в темите и сюжета на пиесата.
Картата на героите помага на студентите да проследяват нюансирани детайли и взаимоотношения, улеснявайки разбирането на сложния сюжет и мотивациите на героите в пиеси като Стъклената къща. Това подобрява разбиранията и ангажираността.
Позволете на учениците да избират визуални елементи или цветове за всеки герой, насърчете ги да намерят значими цитати и стимулирайте дискусии за характеристиките на героите. Творческите и интерактивни активности увеличават интереса и разбирането на учениците.