Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е чрез създаването на разкази, които разглеждат Tone, Word Choice, Imagery, Style и Theme. Тази дейност е посочена със съкращението „ TWIST “. В ТВИСТ студентите демонстрират разбиране за начина, по който поетичните устройства работят заедно, за да предадат посланието (ите) на стихотворението. За този TWIST, учениците трябва да използват пълния текст на “Тигъра”. За да добавите сложност към заданието, можете също да накарате учениците да сравнят “Тигъра” с поемата на Блейк “Агнето”.
| „Тайгърът“ | "Агнето" | ||
|---|---|---|---|
| T |
TONE | Опитен и страшен: Говорителят намира тигъра и създателя му за ужасяващ, но също така е впечатлен от тяхната сила | Весел и успокояващ: Говорителят описва идиличния живот на агнето и е уверен, че Бог се грижи за агнето |
| W |
ИЗБОР НА ДУМАТА | страх, огън, смел, извивка, страх, ужаси, копия, сълзи | агне, радост, мек, светъл, нежен, радвай се, кротък, мек, дете, благослови |
| аз |
образи | "Тайгер Тигер, горящ, в горите на нощта ..." | "Малко агнешко ... дай си храна / от потока и от медовината ..." |
| С |
СТИЛ | Стихотворението е серия от повтарящи се въпроси, поставени в шест редовни строфи. Въпросите засилват емоцията на поемата, но остават без отговор в края на поемата. | Стихотворението съдържа две строфи с прост език и кратки срички. Първата строфа задава въпрос, а втората строфа отговаря. |
| T |
ТЕМА | Неспособността да се отговори на въпроса на говорещия води до тема за неспособността на човечеството да разбере произхода на злото в нашия свят. | Утешителните думи на поемата изпращат послание, че Бог обича и се грижи за всичките си създания. |
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Извършете анализ за сравняване на TWIST между "The Tyger" и "The Lamb". Не забравяйте, че TWIST означава " Тон", "Избор на дума", "Изображения", "Стил", "Тема".
Започнете с обяснение на акронима TWIST — Тон, Избор на думи, Образи, Стил, Тема — и попитайте учениците какво означават тези елементи в поезията. Това помага на учениците да активират предишни знания и да поставят цел за урока.
Прочетете на глас кратко, достъпно стихотворение и водете учениците през всяка част на TWIST като клас. Подчертайте конкретни думи, фрази и образи, за да покажете как да идентифицират и обсъдят всеки елемент.
Разделете учениците на двойки и им дайте стихотворение (или строфа). Инструктрайте ги да използват графичен организатор за записване на техните открития във всяка категория TWIST, насърчавайки сътрудничество и по-дълбок анализ.
Нека двойките поставят своите попълнени таблици TWIST около стаята. Поканете всички да обикалят, четат и добавят лепкави бележки с въпроси или похвали към всяка таблица. Това изгражда общност и засилва ключовите концепции.
Съберете класа и обсъдете как анализът TWIST задълбочи разбирането им за стихотворенията. Насърчавайте учениците да споделят изненади, предизвикателства или нови прозрения от дейността.
Анализът TWIST е метод за изследване на поеми, фокусиран върху пет елемента: Тон, Избор на думи, Образи, Стил и Тема. Той помага на учениците да разбият и разберат как тези аспекти работят заедно, за да предадат посланието на поемата.
За сравнение на 'The Tyger' и 'The Lamb' чрез TWIST анализ, анализирайте всеки стих по тон, избор на думи, образи, стил и тема. След това създайте съпоставяне, за да подчертаете как Блейк използва противоположни езици и стилове, за да изследва теми като създаване, невинност и зло.
Идеите за сториборд за TWIST активност върху 'The Tyger' включват визуални сцени, показващи огнени образи на поемата, контрастиращи тонове на възхищение и страх, важни думи като пламък и страх, както и представяне на въпроси без отговор, които отразяват стила и темата на поемата.
TWIST помага на учениците да разбият сложни поеми на управляеми части, улеснявайки разбирането на литературните средства, проследяването на посланието на поета и развиването на критично мислене чрез структурирана анализа.
Основната разлика в темата е, че 'The Tyger' разглежда борбата на човечеството да разбере произхода на злото, докато 'The Lamb' се фокусира върху невинността и утешителната вяра, че Бог се грижи за всички създания.