След изучаване на Трансконтиненталната железопътна линия, студентите могат да покажат своите знания за нейния маршрут, основните участващи компании и градовете, от които е пътувала, като създадат карта! Те могат да използват предоставения шаблон или да започнат с празен монтаж. Учениците трябва да включват ключ със символи, за да посочат важни характеристики на железния път, определени от учителя, като градове, щати, маршрути, физически характеристики и др. В този пример са включени следните: Централна тихоокеанска железопътна линия, Union Pacific Railroad маршрут, Омаха, Небраска, Promontory Point, Юта, Сакраменто, Калифорния и планините Сиера Невада.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на карта за трансконтиненталната железопътна линия.
Инструкции за ученици:
Ангажирайте учениците, като им дадете за задача да изследват и поставят ключови събития от Трансконтиненталната железница на времевата линия. Този подход помага на учениците да свържат дати, постижения и значението на всяко събитие в цялостния проект.
Разделете класа така, че всяка група или отделен ученик да се фокусира върху изследване на един основен аспект, като компания, град или забележителност. Това прави проекта съвместна работа и осигурява задълбочено покритие на всяка тема.
Предоставете списък с надеждни книги, уебсайтове и видеа за Трансконтиненталната железница. Това спестява време на учениците и им помага да намерят точна, подходяща за тяхната възраст информация.
Покажете, как да напишат кратък и информативен запис за времевата линия, използвайки примерна събитие. Това дава ясен шаблон, който учениците могат да следват за собствените си записи.
Водете дискусия за това как Трансконтиненталната железница промени пътуването, търговията и живота в Съединените щати. Поканването на учениците да участват задълбочава разбирането и личната връзка с историята.
Картата Трансконтиненталната железница визуално показва маршрута, свързващ източните и западните части на Съединените щати, като подчертава ключови градове, железопътни компании и географски особености, участващи в строителството ѝ.
Учениците могат да създадат карта на Трансконтиненталната железница чрез използване на шаблон или празна история, за да начертаят маршрута, да обозначат основните градове (като Омаха, Сакраменто и Пломонтори Пойнт), да маркират линиите на Central Pacific и Union Pacific и да добавят ключ за символите, които представят важни характеристики.
Ключовите градове и забележителности включват Омаха, Небраска, Сакраменто, Калифорния, Пломонтори Пойнт, Юта и важни физически особености като Сиера Невада, както и маршрутите на Железопътните линии Central Pacific и Union Pacific.
Използването на ключ или легенда помага на учениците ясно да идентифицират символите за градове, държави, железопътни маршрути и физически особености, правейки картата по-лесна за разбиране и визуално организирана.
Насърчавайте учениците да изследват историята на железницата, да използват различни цветове или икони за всяка компания, да включат основните градове и природни бариери и да обяснят значението на всяка характеристика в легендата на техната карта.