Щом учениците се научат да анализират последствията от дадено решение и да разберат процесите, които стоят зад вземането на решения, е време да ги приложат в действие. Този работен лист изисква от учениците да обмислят решение, което трябва да вземат. Може да е това, което да учат в колеж, каква работа да се вземе за лятната ваканция, или дори дали искат да играят спорт тази година. Решението може да бъде лично или свързано с училището.
Въз основа на предложените от тях решения учениците трябва да изберат един. На по-късна дата, в зависимост от графика на класа или вида на решението, учениците трябва да проверят отново своите писмени избори и да проверят дали техните оценки са точни. Това е чудесен начин учениците не само да изразяват думите си, но и да продължат да развиват своето разбиране за процеса на вземане на решения.
Кликването върху „Използване на това задание“ ще копира работния лист във вашия акаунт на учителя. Докато можете да изберете да зададете това на учениците на Storyboard That, работният лист се прави за отпечатване! Чувствайте се свободни да редактирате всеки от тях, ако желаете да зададете допълнителни въпроси или да предоставите различни инструкции. След като приключите, запишете и отпечатайте!
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Насърчавайте участието, като каните учениците да споделят процеса си на вземане на решения с класа. Подчертайте различните гледни точки и насърчавайте уважителен разговор за задълбочаване на разбирането на стъпките в вземането на решения.
Обяснете, че споделянето на решения е доброволно и трябва да е с уважение. Поставете основни правила за слушане и обратна връзка, така че учениците да се чувстват сигурни при изразяването на своите мисли.
Помолете учениците да обобщят своето решение, разгледаните опции и аргументация. Подканете ги да обяснят своя мисловен процес, за да разберат връстниците им техния избор.
Насърчавайте съучениците да задават пояснителни въпроси или да предлагат подкрепяща обратна връзка. Моделирайте конструктивни отговори, за да се чувстват учениците оценени и чути.
Водете кратка дискусия за това кои стратегии са били ефективни и какво може да се подобри следващия път. Акцентирайте върху практически приложения на тези умения.
Дейност с работен лист за вземане на решения е структурирано упражнение, при което учениците идентифицират реално решение, разглеждат възможните решения, обмислят последиците и избират най-добрия вариант. Това им помага да практикуват и размислят върху уменията си за вземане на решения по смислен начин.
За да използвате работен лист за вземане на решения, дайте на учениците задача, в която описват решение, генерират алтернативи, оценяват резултатите и избират решение. Насърчете ги да прегледат решенията си по-късно и да размишляват върху резултатите. Тази дейност може да бъде отпечатана или използвана дигитално и да бъде адаптирана според нуждите.
Обучението за вземане на решения оборудва учениците с критично мислене, повишава увереността им и ги подготвя за предизвикателствата в реалния живот. Помага им да анализират опции, да разбират последиците и да вземат по-обмислени, информирани решения.
Примери включват избор на учебен предмет, решение дали да се присъединят към училищен клуб или спорт, избор на летна работа или справяне с лични предизвикателства. Тази дейност е подходяща както за лични, така и за учебни решения.
Да, можете да редактирате или персонализирате работния лист според нуждите на вашите ученици. Добавете свои въпроси, коригирайте инструкции или създавайте сценарии според учебната програма, преди да го запазите и отпечатате.