След като запознаят учениците с речника на конфликта, им е полезно да създадат множество примери. Тези примери могат да произхождат от реалния живот или да бъдат въображаеми сценарии. В тази дейност студентите ще създадат две или повече клетки с различни сценарии, показващи картина на един и същ термин . Студентите могат да избират кои термини желаят да изобразят. Това е голяма усилваща дейност и добавя дълбочина в разбирането им за това как могат да се появят конфликти в света около нас.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте T диаграма, показваща различни примери за типове конфликти.