Множеството емоции, които героите от Storyboard That могат да показват, предоставят забавен начин за учениците да практикуват френското подчинение. В тази дейност студентите ще използват пози и изрази на символи, за да създадат табло, което практикува с помощта на подчинителя. Студентите могат да използват обикновени начални субективни изречения, като например „je suis content que…“ или „nous sommes tristes que…“ в своите табла. За да се гарантира, че използването на подчинението е очевидно с всички местоименни форми, посочете, че учениците използват само глаголи -ir, -re и неправилни глаголи.
| ЗАВИСИМА КЛАЗА | ОСНОВНАТА КЛАУЗА |
|---|---|
| Je suis choqué que ... | les licornes ne soient pas réelles. |
| Je suis triste que ... | les gens me haïssent. |
| Je pense que ... | la crème brûlée est superbe! |
| Je ne suis pas sûr que ... | la porte soit fermée à clé. |
| Je suis fâché que ... | le lapin détruise mes fleurs. |
| J'espère que ... | je trouverai de l'amour un jour. |
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте табло, за да практикувате, използвайки подчинителното / показателното, като използвате някои общи зависими клаузи, които изразяват емоция, възможност или сигурност. За да направите това, ще създадете табло с две колони, следвайки спецификациите по-долу.