Експериментът Ментос и Кокс все още е един от най-често срещаните и забавни експерименти, които се правят с учениците при изучаване на химични реакции. Има два начина да подходите към този експеримент като учител. Тъй като учениците може би вече са запознати с резултата от реакцията, можете да ги въведете в контрола, Ментос и Кокс и да обясните реакцията, която се случва. След това студентите могат да изберат да добавят или променят променливи, за да видят дали резултатите са еднакви или има различна реакция. Или студентите могат да извършват както контролните, така и вариантите експерименти. И двата начина ще позволят на учениците да сравняват и сравняват своите резултати.
Този работен лист ще помогне на студентите да направят научния метод и да създадат прогнози и заключения въз основа на техните наблюдения.
Щракването върху „Използване на това задание“ ще копира работния лист в акаунта на вашия учител. Въпреки че е завършен и готов за употреба незабавно, можете абсолютно да го редактирате или коригирате по желание, преди да го разпечатате! Можете също да създадете други работни листове за всеки експеримент с химическа реакция с нашите шаблони на работния лист.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Подсилете учениците, като им позволите да измислят промени в класическия експеримент, като използват различни газирани напитки, бонбони или температури. Това им помага да поемат отговорност за научния процес и развиват критично мислене.
Насърчавайте учениците да напишат прогноза за всяка променлива, която планират да променят. Тази стъпка придава смисъл на експеримента и учи важността на научното мислене.
Прегледайте правилата за безопасност като поддържане на безопасна дистанция и носене на защитни очила. Експериментите на открито могат да бъдат разхвърляни, затова е важно всички да останат безопасни и фокусирани върху ученето.
Организирайте споделяне, при което всяка група представя своите открития и наблюдения. Това насърчава научната комуникация и помага на учениците да разберат как промяната на променливите влияе върху резултатите.
Задавайте въпроси към учениците какво е минало добре или какво ги е изненадало, и предложете как биха могли да подобрят експеримента следващия път. Това изгражда устойчивост и насърчава мислене за растеж в научаването.
Експериментът с Mentos и Колата демонстрира бързото освобождаване на въглероден диоксид, когато Mentos бонбони се пускат в диетична кола. Това предизвиква енергичен изригване на пяна поради физическата реакция между повърхността на бонбона и содата, което е забавен начин да се изследват химическите реакции и научният метод.
Работен лист помага на учениците да правят прогнози, променят променливи, записват наблюдения и правят изводи по време на експеримента Mentos и Колата. Просто копирайте или редактирайте предоставения работен лист и го използвайте за структуриране на практическото обучение и засилване на научното мислене.
Учениците могат да променят променливи, като вида на содата (обикновена срещу диетична), броя на Mentos, вида на бонбоните или температурата на напитката. Променяйки тези променливи, учениците могат да сравняват резултатите и по-добре да разберат причинно-следствените връзки в химическите реакции.
Ще ви трябват Диетична кола, Mentos бонбони, работен лист за записване на резултатите и външна площ. По желание, можете да добавите и други газирани напитки или бонбони за разширяване на експеримента и по-нататъшно изследване.
Експериментът насърчава учениците да формулират хипотези, тестват променливи, наблюдават резултатите и правят изводи — основни стъпки на научния метод. Използването на работен лист помага да се организират техните прогнози, данни и размисли за по-дълбоко разбиране.