В това упражнение студентите ще използват T-Chart с полета за описание, за да сравнят това, което знаят за Земята, с изображението на Венера за Рей Брадбъри в "All Summer in a Day".
Вляво на диаграмата учениците трябва да изброяват атрибути на Земята :
От дясната страна на диаграмата учениците трябва да изброяват атрибутите на фикционалното изображение на Венера :
Учениците трябва да използват цитати от историята, за да обосноват отговорите си.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте сценарий, сравняващ и контрастиращ Земята с изображението на Венера в "Цялото лято в един ден".
Насърчавайте учениците да намират или създават изображения, звукови ефекти или кратки видеоклипове, представящи Земята и Венера, както е описано в Цялото лято в един ден. Визуалните и аудио сигнали помагат на учениците да се ангажират по-дълбоко и по-добре да разберат контраста между двете околни среди.
Подтикнете учениците да съчетаят всеки мултимедиен елемент или описание с директно цитиране или референция от историята. Това засилва техните аналитични умения и насърчава текстуалните доказателства като подкрепа за техните идеи.
Покажете, как да споделите завършен T-таблица или мултимедиен проект с класа, обяснявайки всеки избор и доказателствата от историята. Това изгражда увереност и комуникационни умения у учениците.
Организирайте малки групи или цял клас за обратна връзка, където учениците споделят своите проекти и предлагат конкретни, положителни предложения за подобрение. Ревютата от връстници помагат на учениците да размислят и усъвършенстват работата си.
За сравнение между Земята и фиктивната Венера учениците могат да използват T-таблица. От едната страна изброяват известните характеристики на Земята – като синьо небе, слънчева светлина и видими пейзажи. От другата, описват Венера, както е представена в историята: постоянен дъжд, тъмно небе и подземен живот. Използвайте цитати от текста, за да подкрепите всяко свойство.
Основните разлики са слънчева светлина и време. Земята има редовно слънце и променливо време, докато Bradbury’s Venus има безкраен дъжд и само кратък проблясък на слънце на всеки седем години. На Венера хората живеят под земята заради суровите условия, за разлика от живота на повърхността на Земята.
Ключовите цитати включват: "Валеше седем години" и "безкрайното тропане на чисти перлени колиета върху покрива". Тези цитати помагат на учениците да илюстрират постоянния дъжд и мъглата, които определят Венера в историята.
Учениците трябва да разделят страницата на две колони: една за Земята и една за Венера. Под всяка посочете описания за околната среда, времето, условията за живот и гледките от повърхността, цитирайки цитати от историята за Венера.
Сравняването на околната среда помага на учениците да разберат как екстремните разлики оформят емоциите и действията на героите. Контрастът между слънчевата светлина на Земята и дъжда на Венера подчертава темите за изолация и копнеж в историята.