Търсене
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/чарли-и-фабриката-за-шоколад-от-роалд-дал/автор-нагласа
В Тази Дейност
  1. Общ Преглед на Дейността
  2. Инструкции за Шаблони и Класове
  3. Рубрика
  4. Повече Storyboard That
  5. Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!
Започнете Безплатната ми Пробна Версия
Започнете Безплатната ми Пробна Версия
Чарли и Гледната Точка на Фабриката за Шоколад Повече опций

Общ Преглед на Дейността


В тази дейност студентите ще изследват гледната точка на автора и ще правят изводи въз основа на подробности от текста.

  • Първият пример е, когато дядо Джо казва: "Този билет ще отиде при някой зловещ малък звяр, който не го заслужава!" Това демонстрира гледната точка на автора върху разглезени и егоистични деца.

  • Вторият пример е, когато "oompa-loompas" пеят: "Август Глоуп! Август Глоуп! Великият голям алчен нинкопооп!" Чрез песента на oompa-loompas, авторът споделя мнението си за алчните деца.

  • Последният пример е, когато Уили Уонка казва: "Значи трябва да имам дете. Искам добро добро, любящо дете, което да мога да кажа на всичките си най-ценни тайни за бонбони - докато съм още жив." Авторът вярва в възнаграждаването на "добрите" деца, като им е дал фабриката на Чарли.


Копиране на Дейност*

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте сценария, разглеждащ гледната точка на автора, която се вижда чрез различни символи в Чарли и фабриката за шоколад .

  1. Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
  2. Опишете три различни гледни точки, които авторът инжектира.
  3. Илюстрирайте сцена за всяка гледна точка.
  4. Запазете и изпратете своята сценария.
Празна клетка с описание на заглавието Повече опций

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 4-5

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Разбиране на Гледна Точка Срещу Перспектива в Литературата


Копиране на Дейност*

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Гледни Точки в Един Роман
Идентифицирайте гледната точка(ите) в романа: Гледна точка от първо лице. Първо лице е, когато „аз“ разказвам историята. Героят е в историята, свързвайки своите преживявания директно. Гледна точка от второ лице. Историята се разказва на „вас“. Това POV не е често срещано в художествената литература, но все пак е добре да знаете (често се среща в нехудожествената литература). Гледна точка от трето лице, ограничена. Историята е за „той“ или „тя“. Това е най-често срещаната гледна точка в комерсиалната фантастика. Разказвачът е извън историята и разказва преживяванията на героя. Гледна точка от трето лице, всезнаещ. Историята все още е за „той“ или „тя“, но разказвачът има пълен достъп до мислите и преживяванията на всички герои в историята. Създайте сценарий, който идентифицира всяка гледна точка и описва всяка с помощта на писмено обяснение и илюстрация.
Опитен
25 Points 		Нововъзникващи
19 Points 		Начало
13 Points
Идентифицирайте Гледните Точки
Ученикът идентифицира правилно всички гледни точки, използвани от автора в романа.
Студентът идентифицира повечето гледни точки.
Студентът не идентифицира правилната гледна точка,
Писмени Обяснения
Текстовите описания ясно обясняват гледните точки, използвани в романа, и описват разликите в техните перспективи.
Текстовите описания обясняват гледните точки, но може да липсва яснота.
Текстовите описания не описват точно гледните точки.
Изображения от Сценария
Илюстрациите показват сцени, ясно свързани с описаната гледна точка и перспектива и използват визуални елементи, за да покажат разликата между перспективите.
Илюстрациите показват сцени, свързани с описаната гледна точка и перспектива, но може да са опростени или да нямат подробности.
Сцените не описват ясно гледните точки, използвани в романа.
Усилие и Редактиране
Работата е завършена, задълбочена и изрядна. Правописът и граматиката са правилни.
Повечето от разделите на разкадровката бяха поне опитани и работата е представителна. Текстът съдържа правописни и/или граматически грешки.
Сторибордът е недовършен и/или неорганизиран. Текстът съдържа много правописни и/или граматически грешки.


Копиране на Дейност*



Копиране на Дейност*


Вижте Всички Ресурси за Учители
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/чарли-и-фабриката-за-шоколад-от-роалд-дал/автор-нагласа
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ