Обичайна употреба за Storyboard That е да помогне на Storyboard That да създадат графична схема на Storyboard That от една история. Не само това е чудесен начин да се преподават частите на заговора, но той подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране за литературните структури. Понякога студентите наистина трябва да мислят внимателно за това кои събития са важни повратни точки в сюжета.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва селекцията последователно, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция . Допълнително предизвикателство ще бъде диаграмата на цялата книга, наречена Red Kayak , която има много по-различен усет към нея.
Брейди вижда новия си съсед, госпожа Дианджело, с червения си каяк на потока с тригодишния си син. Той знае, че не е безопасен поради приливите и отливите, но не ги спира.
Брейди установява, че г-жа Дианджело и нейният син, Бен, са изчезнали, след като излязоха на потока.
Брейди и кучето му, Тили, се присъединяват към търсенето на липсващия DiAngelos. Карл и другите спасители гледат надолу по течението, докато Брейди изгасва сам.
С помощта на инстинкта на Тили Брейди намира Бен, но не диша! Брейди се опитва да си спомни какво да прави в случай на извънредна ситуация.
Брейди си спомня какво каза Карл за ABC: провери дихателните пътища, провери дишането, провери циркулацията. Той отчаяно изпълнява CPR на Бен и насочва лодката обратно към брега.
Нападателите откриват пулса на Бен. Брейди отразява какво се е случило и мисли за съдбата; Той се чуди какво би се случило с Бен, ако не беше бил там, за да провери малките поточета. Той осъзнава, че никога няма да бъде същият човек, защото помогна да спаси живота.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте визуална графика за графика на селекцията от Red Kayak .
Добавянето на анализ на характера помага на учениците да усъвършенстват разбирането си за историята и да се свържат с нейните теми. Изследвайки мотивациите и промените на героите, учениците развиват критично мислене и емпатия, докато работят с текста.
Помолете учениците да изберат ключов герой от Red Kayak — като Брейди, г-жа ДиАнджело или Бен. Фокусът върху един герой позволява по-детайлен и смислен анализ през цялата дейност.
Насърчавайте учениците да идентифицират как се чувства избраният герой и какви решения взема по време на всяка част от диаграмата на сюжета. Това подпомага емоционалната грамотност и помага на учениците да свържат събитията с развитието на героя.
Насърчавайте учениците да добавят бърза бележка, мисловен балон или визуален сигнал във всяка клетка, показващ мисленето или действията на героя. Това засилва разбирането за това как събитията в сюжета влияят на героя и прави сториборда по-информативен.
Водете дискусия в класа или помолете учениците да напишат кратко размисъл за това как героят им е израснал или се е променил. Подчертаването на трансформацията насърчава по-дълбано разбиране и подкрепя социално-емоционалното учене.
Диаграмата на сюжета за Red Kayak визуално разделя историята на ключови елементи: изложение, конфликт, изграждащо се действие, кулминация, спад и разрешение. Този инструмент помага на учениците да разберат важните обръщания и развитието на разказа.
За да преподавате Red Kayak структурата на сюжета, нека учениците създадат сториборд с шест клетки, съдържащи сцени за всяка част от сюжета: изложение, конфликт, изграждащо се действие, кулминация, спад и разрешение. Тази практическа дейност улеснява разбирането и запомнянето на историята.
Основните събития включват Brady, който вижда г-жа DiAngelo на потока, изчезването на DiAngelo-вете, участието на Brady и Tilly в търсенето, намирането на Ben, извършването на CPR и размислите на Brady за въздействието на спасителната операция.
Създаването на сториборд помага на учениците да идентифицират важните сюжетни точки, визуализират решенията на героите и засилят разбирането. Насърчава критичното мислене за това кои събития са повратни точки в Red Kayak.
Най-добрият начин е да насочим учениците към намиране на момента с най-високо напрежение — когато Brady намери Ben и извърши CPR. Обсъдете защо това е повратна точка и как променя развитието на историята.