В тази дейност студентите ще получат въпрос или подкана да отговорят с текстови доказателства. Разглеждането на текстови доказателства от "Червения каяк" ще помогне на учениците да направят връзки и да дадат възможност на читателите да посочат важни части от историята.
Бързият тук е "Как Брейди преодолява предизвикателствата?"
Трите предоставени примера включват:
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте разказвач, който отговаря на подкана, като използвате поне три примера от "Червен каяк". Кликнете върху "Добавяне на клетки", за да промените броя на примерите.
Цветово кодирайте всеки парче текстово доказателство и съответната му илюстрация, за да помогнете на учениците визуално да свържат примерите си с отговорите си. Това улеснява разбирането на това кое детайл подкрепя всяка точка.
Показвайте на учениците как да преформулират текстовите доказателства със свои думи. Това им помага да разберат по-добре историята и да избегнат просто копиране.
Насърчавайте учениците да включат кратко размисъл защо всеки доказателство е важно. Това развива критично мислене и им помага да обяснят своето мислене.
Организирайте учениците да разменят сториборди и да дават взаимна обратна връзка за силните страни на техните текстови доказателства. Peer review помага на учениците да идентифицират силните примери и подобряват аналитичните си умения.
To use text evidence in 'Red Kayak' activities, students should identify specific quotes or examples from the story that directly support their answers to prompts. This helps demonstrate understanding and reinforces their ideas with proof from the text.
A storyboard activity for 'Red Kayak' asks students to visually organize their response to a prompt using scenes, quotes, and illustrations. It helps students break down the story and connect examples to their answers in a creative way.
Brady overcomes challenges in 'Red Kayak' by showing determination (continuing CPR), drawing on his training, and staying calm in a crisis. These moments are supported by direct quotes from the book and show his resilience.
Students can paraphrase by restating text in their own words or use direct quotes for accuracy. Both methods should clearly connect the evidence to their answer and be cited from the story to support their point.
The best way is to draw scenes, characters, or key items that represent each example from the text. Visuals should match the evidence and help explain how it supports the student's answer to the prompt.