Литературен конфликт Графичен организатор за 1984 г.

Разказването на истории е отличен начин да се съсредоточите върху видовете литературен конфликт. Накарайте вашите ученици да изберат пример за всеки литературен конфликт и да ги изобразят с помощта на Storyboard Creator.

В сториборда пример за всеки конфликт трябва да бъде визуално представен, заедно с обяснение на сцената и как тя отговаря на конкретната категория конфликт.

Примери за литературен конфликт през 1984 г.

ЧОВЕК срещу ЧОВЕК

Уинстън и други възрастни са предпазливи към децата. По -специално, Уинстън отбелязва децата на Парсън от другата страна на залата, които обичат да играят игри, където арестуват хора за престъпление. „С тези деца, помисли си той, тази нещастница трябва да води ужасен живот. Още една или две години и те щяха да я наблюдават нощ и ден за симптоми на неортодоксалност. Почти всички деца в днешно време бяха ужасни. "

МЪЖ срещу СЕБЕ

Уинстън е измъчван от спомени, в които вярва, че е убил майка си. Той си спомня колко много го е обичала майка му и как е бил твърде егоистичен, за да я обича в замяна. След като избяга с пълна дажба шоколад, той се върна, за да намери майка си и сестрата на малко дете. Той не е сигурен какво се е случило, но има чувството, че „животът на майка му и сестра му е бил пожертван за неговия собствен“.

МЪЖ срещу обществото

Докато Уинстън продължава да пише в дневника си, да продължава аферата си с Джулия и да научава повече от О'Брайън, той все по -малко се задоволява с Партито и Големия брат. Той си представя общество, в което пролите се издигат и преодоляват правителството: „Не си представям, че можем да променим нещо през живота си. Но може да си представим, че тук -там се появяват малки възли на съпротива - малки групи хора, които се обединяват и постепенно нарастват и дори оставят няколко записа след себе си, така че следващото поколение да продължи там, където сме спрели. "

Инструкции за студенти

Създайте разказ, показващ най-малко три форми на литературен конфликт през 1984 г.

1. Идентифицирайте конфликтите през 1984 г.
2. Категоризирайте всеки конфликт като символ срещу символ, характер срещу себе си, характер срещу общество, характер срещу природа или характер срещу технологии .
3. Илюстрирайте конфликти в клетките, като използвате знаци от историята.
4. Напишете кратко описание на конфликта под клетката.
5. Запишете и изпратете задачата.