https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/1984-от-джордж-оруел/теми-символи-мотиви
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!

Общ Преглед на Дейността


Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират темите и символите от романа и ще подкрепят избора си с подробности от текста.

1984 теми, мотиви и изображения да търсят и обсъждат

Правителство Overreach

Една от основните теми на романа е опасността от правителствено преодоляване. Когато правителството може да комуникира с вас чрез телескопи, да следи всеки ваш ход, да ви накаже за мисловна престъпност и да индоктринирате децата да вярват, че нищо не е по-важно от Партията, качеството на живота, споделянето на идеи и простите неща като свободата, , Правителството продължава да поддържа контрола над народа си, като ги кара да мислят, че са постоянно воюващи, но никоя страна никога не печели в тази война. Когато има общ враг, има общуване. В допълнение, вместо да се фокусира върху емоции като любов и спокойствие, правителството пожари хората чрез упражнения като "Две минутна омраза" и "Седмица на омразата". Макар че в романа няма абсолютна тирания, тя очертава опасността да се позволи на правителство, политическа партия или диктатор да получи прекален контрол върху неприкосновеността на личния живот и живота на гражданите.


пропаганда

Медийните съобщения в Океания са пропаганда , защото всички те са контролирани от правителството. Например, на Уинстън се изпращат няколко кратки пропуски, които се спускат в мистериозна пневматична тръба. Първият гласи: "Време е да се поправят анонимните африка". Според Уинстън, работата му е да се върне в стари новини и да ги промени, за да ги направи истински, дори и да не бяха. В първото послание се оказва, че на 17 март Биг Брад е предсказал, че в Северна Африка ще бъде открита офанзива на Евразия; В действителност, офанзивата беше открита в Южна Индия. Уинстън трябва да промени или да "коригира" това несъответствие, така че Биг Брадър никога не е грешен. Освен пренаписването на историята, друга пропаганда включва: лозунгите на Ingsoc за "Войната е мир", "Свободата е робство" и "Невежеството е сила"; Големи плакати на Биг Брадър навсякъде, припомняйки на гражданите, че те се наблюдават по всяко време; Постоянният поток от новини, разказващи на океананци, които воюват с тази седмица; Развлеченията се предоставят само от правителството; А децата са индоктринирани от много малка възраст и дори са насърчавани да обърнат родителите си за всякакви случаи на мисловна престъпност .


Значението на свободната мисъл и реч

Ако не друго, този роман предупреждава за това какво би могло да се постигне общество, ако репресиите на свободата на мисълта и речта. Загубата на индивидуалност, неприкосновеност на личния живот и пълен контрол върху мислите, благополучието и дори физическите движения се подчертават като последици от отдаването под контрол на опасното правителство или диктатура. Невъзможността да споделяте или разисквате идеи, да избирате брачния партньор, да се влюбвате и да говорите свободно, е страшно за тези от нас, които живеят в свободните общества. Също толкова страшно е загубата на свободна медия за споделяне на важна информация с обществеността, която често противоречи на това, което правителството би искало да каже. Приемането на правото да правите всички тези неща е напомняне за това колко специални са тези свободни общества и как трябва да направим всичко, за да защитим тези основни човешки права.


Министерства на истината, любовта, мира и изобилието

Имената на тези организации / сгради са парадокси: Министерството на истината постоянно променя истината чрез пропаганда; Министерството на любовта измъчва хората; В Министерството на мира се планират войни; И Министерството на изобилието е лъжа, защото храната за хората винаги изтича. Министерствата държат истината за правителството: това е една голяма лъжа. Тези сгради се използват и за подпомагане на потискането на всякакви случаи на свободна мисъл или реч.


Голям брат

Биг Брадър представлява силата на партията и върха на пропагандната машина. Той не е сигурен дали наистина съществува или не, тъй като той никога не изглежда да възражда и тъй като читателите са запознати с това, което се случва в Министерството на "Истината". Той е измазан в плакати и телескопи в цяла Океания, а гражданите са Постоянно казал, че "Биг Брадър те наблюдава", напомняне да контролираш мислите и действията си по всяко време.


Книгата на Голдщайн

За Уинстън книгата на Емануел Голдщайн представлява надежда, потенциален начин да се революционизира и събаря това потискащо правителство и да се върне свободата на мисълта и личната независимост. Въпреки това, след като Уинстън действително чете книгата, той се чувства разочарован, защото получава история за това как се е случило Ingsoc, но той не разбира защо се е случило или дори какво може да се направи. Той смята, че книгата ще държи ключа, или някои отговори, за решаване на сегашното си положение.


Стая 101

Стая 101 държи най-дълбокия страх на всеки и зависи от човека кой е този страх. За Уинстън това са плъхове. Стая 101 е мястото, където хората, които са били измъчвани от седмици, са взети, за да развалят напълно духа си. Когато Уинстън е изправен пред клетка, изпълнена с гневни, гладни плъхове, които идват към лицето му, той казва на О'Брайън да го направи вместо Джулия. С тези думи той най-сетне се отказва от всичките си лични лоялности и се посвещава изцяло на Биг Брадър. Стая 101 представлява разбития дух и пълната загуба на свободна мисъл и реч на океана.



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Създайте разказвач, който идентифицира повтарящи се теми през 1984 година . Илюстрирайте копия на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.


  1. Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
  2. Идентифицирайте темата (темите) от 1984 г., която искате да включите и заменете текста "Тема 1".
  3. Създайте изображение за пример, който представлява тази тема.
  4. Напишете описание на всеки от примерите.
  5. Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Теми, символи и мотиви (9-12 клас)
Създайте сценария, който идентифицира повтарящи се теми, символи и / или мотиви в историята. Илюстрирайте копия на всеки от тях и напишете кратко описание, което обяснява значението на примера.
Опитен Развиваща Начало Нуждае се от Подобрение
Идентификация на тема (и), символ (и) и / или мотив (и)
Всички теми са правилно идентифицирани като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. Символите са правилно идентифицирани като обекти, които представляват нещо друго на по-високо ниво в историята. Мотивите са правилно идентифицирани като важни повтарящи се черти или идеи в историята.
Повечето теми са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. Повечето символи са правилно идентифицирани, но някои обекти липсват или са непълни. Някои мотиви са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни.
Повечето теми липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето символи липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето мотиви липсват, не са пълни или са неправилни.
Никакви теми, символи или мотиви не са правилно идентифицирани.
Примери и Описания
Цитите и примерите са точни за темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята.
Повечето цитати и примери са точни за темата, символите и / или мотивите, които се идентифицират. Описанията най-точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята.
Повечето цитати и примери са минимални, неточни или несвързани с темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията съдържат неточности в обясненията си или не подчертават значението им за историята.
Примерите и описанията липсват или са твърде малки, за да се оценят.
Изображение
Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са точни за историята и отразяват времето, усилията, мисълта и грижите по отношение на поставянето и създаването на сцените.
Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са най-вече точни за историята. Те отразяват времето и усилията, поставени в поставянето и създаването на сцените.
Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са неточни към историята. Изображенията могат да се втурват или да покажат минимално усилие, време и грижи, поставени в поставянето и създаването на сцените.
В повечето изображения липсват твърде много елементи или са твърде малки, за да бъдат вкарани. Малко време или усилия са поставени в поставянето и създаването на сцените.
Английските Конвенции
Няма никакви грешки в правопис, граматика или механика в цялата сценария. Всички части от писането отразяват внимателно корекция и точност на историята.
Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Всички части от писането показват точност на историята и някои корекции.
Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Повечето части от писането не отразяват коригирането или точността на историята.
Грешките в правописа, граматиката и механиката в писането на части от сценария сериозно пречат на комуникацията.





Присвояване на Изображения
  • London • Pug Girl • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/1984-от-джордж-оруел/теми-символи-мотиви
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ