Започването на единица или урок с ключовата лексика спомага за цялостното разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която дефинира и илюстрира ключовия речник, открит в книгата „Пространство във формата на манго“. Студентите ще създадат карта на паяци от 3-5 термина по преценка на учителите. Всяка клетка ще съдържа термин или намек, неговото определение или описание и подходяща илюстрация.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която илюстрира и дефинира нов речник в пространство с форма на манго .
Инструкции за студенти:
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.
Повишете запаметяването на речника, като вплетете нови думи в ежедневните разговори и дейности. Постоянната употреба помага на учениците да усвоят значенията и да използват думите в различни контексти, правейки ученето по-смислено и трайно.
Започнете всеки ден с подчертаване на нова дума на дъската. Обсъдете значението й и предложете начини, по които учениците могат да я чуят или използват през деня.
Умишлено използвайте целевите термини при даване на указания или обратна връзка. Чувайки думите в контекста от доверен възрастен, укрепва правилната употреба.
Подканвайте учениците да отговарят на въпроси или да споделят идеи, използвайки нови думи. Похвалете или внимателно напомнете, за да мотивирате автентичното приложение.
Играйте кратки игри като 'Намери думата' или 'Използвай я в изречение' по време на редене или смяна на дейности. Честата практика поддържа речника свеж и забавен.
Визуалната таблица с речник за е дейност, при която учениците избират ключови термини от книгата, дефинират ги и създават илюстрации, които показват техния смисъл, като по този начин засилват разбирането и запаметяването.
Насърчавайте учениците да изберат 3-5 важни термина, да ги дефинират и да рисуват или дигитално създадат сцени, герои или предмети, които най-добре представят значението на всяка дума в контекста на историята.
Примери за думи включват абсурдно, синестезия, бомбардиран, халюцинирам, неохотно и поток. Изберете думи, които са значими или предизвикателни за вашите ученици.
Илюстрирането на речника помага на учениците по-добре да разбират и запомнят новите думи, като свързват определенията с изображения, активират визуалното учене и правят абстрактните понятия конкретни.
Учениците трябва: 1) да изберат 3-5 термина от , 2) да напишат точни дефиниции, 3) да създадат илюстрации за всяка дума и 4) да запазят и представят работата си според инструкциите.