Започването на единица или урок с ключовите речникови термини и алюзии спомага за цялостното разбиране и задържане. Тъй като Ана от Зелените фронтони е написана в началото на 1900 г., някои от използваните думи могат да бъдат странни за учениците. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която определя и илюстрира ключов речник, свързан с Ан от Зелените фронтони . Това е чудесна дейност, която трябва да направите след всяка глава или преди четене, за да могат учениците да разберат по-добре романа.
репутация: гледайте като или помислете
декор: подобаващо поведение и поведение
ръкавица: тежко или изпитателно преживяване
киселец: със светлокафяв цвят
спокойно: по тих и спокоен начин
ловко: по пъргав начин
грунд: нежно или изискан
разходка: направете пътуване за удоволствие
убежище: убежище от опасност или трудности
Spry: движи се бързо и леко
безпокойство: безпокойство относно годността на дадено действие
странно: надминаване на обикновеното или нормалното
разпознаване: притежание или разкриване на проницателност и добра преценка
клонка: всеки от по-големите клони на дърво
мечтание: отсъстващ сънуващ, докато е буден
waif: бездомно дете, особено едно изоставено или осиротяло
укорително: изразяване на неодобрение, вина или разочарование
фронтон: триъгълната стена между наклонените краища на покрива
пристрастие: силно харесване
търкане: тежка, монотонна, рутинна работа
пиньон: крило на птица
елокуционист: публичен говорител, обучен за производство на глас, жестове и предаване.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която определя и илюстрира нов речник в Anne of Green Gables .
Инструкции за ученици:
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции или описания и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират разбирането ви за думите.