Оригиналната приказка за Пепеляшка е преразказана по много различни начини по целия свят. Има много различни гледни точки, както и много адаптации към оригиналната приказка. Две от тези преразкази са Ella Enchanted , написана от Gail Carson Levine, и Cinder , написана от Marissa Meyer. Тази дейност може да се извърши по много начини. Студентите могат да сравняват и трите истории, Ella Enchanted , Cinder и Cinderella , или всякакви две истории по техен избор . Учениците ще попълнят предоставената като шаблон диаграма, но учителите могат да променят категориите за сравнение по желание или да ги оставят празни, за да могат учениците да попълват сами!
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Попълнете сравнение на таблицата за историите на Пепеляшка, Ella Enchanted и Cinder.
Инструкции за студенти:
Насърчете активно участие, като задавате отворени въпроси, които стимулират учениците да споделят мислите си и връзките между историите. Използвайте подсказки като „Кой герой бихте искали да имате за приятел и защо?“, за да провокирате по-дълбоко размишление.
Избройте задълбочаващи въпроси, свързани с избора на герои, разликите в сюжета и темите. Това помага да се насочи разговорът и да се гарантира, че всички ученици могат да участват.
Обяснете нормите за дискусия, като внимателно слушане, редуване и оценяване на мненията. Това прави разговора безопасен и продуктивен за всички.
Дайте на учениците роли, като водещ на дискусията, обобщаващ или задаващ въпроси. Ролите помагат на срамежливите ученици да участват и поддържат организирана дискусия.
Завършете, като помолите учениците да напишат или споделят кратка рефлексия за това, което са научили или което ги е изненадало. Това засилва разбирането и дава глас на всеки ученик.
Cinder от Мариса Майер е научнофантастична адаптация, поставена в бъдещ свят с киборги, докато Ella Enchanted от Гейл Карсън Левайн е фантастична история с магия и проклятия. И двата разказа преразказват приказката за Пепеляшка, но с уникални герои, обстановки и теми.
Използвайте таблица за сравнение, в която учениците напишат по 2-3 изречения във всяка категория за всеки разказ. Позволете им да добавят изображения на сцени, герои или предмети и да им дадете гъвкавост при избор или модифициране на категориите за по-дълбок анализ.
Ефективните категории за сравнение включват място на действие, характеристики на главния герой, конфликт, развръзка и темите. Учителите могат да персонализират или оставят категориите празни за по-нататъшно изследване от учениците.
Дейностите за сравняване и противопоставяне помагат на учениците да развият критично мислене чрез анализ на сходствата и разликите в сюжет, герои и теми. Тези дейности също правят уроците по-забавни и насърчават по-дълбоко разбиране на историята.
Нека учениците попълнят таблица за сравнение за две или три версии на Пепеляшка, като напишат описания за всяка история и илюстрират отговорите си. Тази дейност е лесна за адаптиране и помага за затвърждаване на уменията за разбиране.