Narážek, zatímco důležité, aby pomáhal čtenáři pochopit motivy a postavy na hlubší úrovni, může být někdy těžké pro studenty k pochopení. Některé zmínky jsou často vzdálená cache znalostí moderního studenta, který nemusí být nutně znát mnoho starověké řecké nebo římské odkazy. Navíc, mnoho narážky jsou náboženské nebo kulturně specifická, a to často může odcizit studentů z různých kulturních a náboženských prostředí. Je však důležité poukázat na tyto narážky, vysvětlit jejich význam, a pak analyzovat, jak jejich význam zvyšuje naše chápání bodu autor se snaží dělat.
Narážky jsou odkazy na známý
Mnozí autoři používají názvy svých děl k jejich zaobalená reference; poezie využívá také narážky na zvýšení témata a vyvolávají emoce. Mohou být také použity k vytvoření nálady, nastavení a význam. Narážky se neomezuje pouze na literaturu: mohou být nalezeny v hudbě, televizi, filmy a umění. Některé běžné příklady narážka studenti by měli být schopni rozpoznat, patří:
„Love Story“ Taylor Swift má narážku na Romeo a Julie .
Fault v našich hvězd Johna Green odvozuje svůj název od linky v Shakespearově The Tragedy of Julius Caesar .
Epizoda The Walking Dead představuje scénu velmi podobně jako když George říká Lennie se soustředit na svůj sen vlastnit králíky z vlastního hospodářství, zatímco on připravuje ho zastřelit Johna Steinbecka románu O myších a lidech .
Disney classic Malá mořská víla má mořskou pannu s krásným hlasem, který láká prince Erica se zvukem její píseň, s jasným odkazem na krásné, ale nebezpečné, sirény mytologické tradice.
Michelangelo je známá socha „David“ líčí biblický hrdina, král David mordéři obří Goliath s kamenem a prakem.
Přehlídka a film Teenage Mutant Ninja Turtles je možné želvy se jmény slavných italských umělců Donatello, Michelangelo, Leonardo, a Raphael.
Ačkoliv tato činnost může být použita pro různé terény, Níže jsou společné jádro státních standardů pro stupně 11-12. Viz vaše společného státu standardy jádro pro správné stupeň přiměřeným pramenů.
ELA-Literacy.RL.11-12.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text, including determining where the text leaves matters uncertain
ELA-Literacy.RL.11-12.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the impact of specific word choices on meaning and tone, including words with multiple meanings or language that is particularly fresh, engaging, or beautiful. (Include Shakespeare as well as other authors.)
ELA-Literacy.W.11-12.9: Draw evidence from literary or informational texts to support analysis, reflection, and research
Jedním z problémů mnozí studenti čelí, je sledování z mnoha literárních narážek se setkají v práci, včetně jejich význam a jak narážky zlepšit práci jako celek. Skvělý a jednoduchý způsob, jak zjednodušit tento proces je tím, že studenti sledovat z narážek na vizuální a popisným způsobem za použití storyboardy! Na příkladu a šablonu níže, mají studenti sledovat narážky a jejich kontext, v práci, a pak po vyhledání nebo třídní diskuse, nechat integrovat novou buňku, která vysvětluje, jak to narážka zvyšuje význam nebo události díla.
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
Narážky jsou odkazy na dobře známé události, osoby nebo postavy, umělecká díla nebo literaturu, místa, náboženství nebo jiné kulturní odkazy v literatuře nebo jiných formách médií.
Některé příklady narážek zahrnují odkazy na Shakespearovy hry, řeckou mytologii, Bibli a další historické události, lidi nebo umělecká díla.
Některé běžné narážky nalezené v populární kultuře zahrnují odkazy na slavné filmy, televizní pořady a hudbu, stejně jako historické události a postavy.
Narážky mohou umocnit témata a vyvolat v literatuře emoce tím, že text spojí s většími kulturními nebo historickými kontexty. Například odkaz na Bibli v literárním díle může dodat textu hloubku a význam tím, že jej spojí s náboženskými nebo morálními tématy.