(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
Pokud to přiřadíte svým studentům, zkopírujte si list do svého účtu a uložte. Při vytváření úkolu jej jednoduše vyberte jako šablonu!
V dnešním rozmanitém vzdělávacím prostředí hrají pracovní listy s náznaky souvislostí klíčovou roli při rozšiřování slovní zásoby a dovedností čtení s porozuměním od mateřských škol až po střední školy. Tyto pracovní listy jsou neuvěřitelně užitečné pro pedagogy i studenty, protože poskytují řadu strategií k identifikaci a objasnění významu neznámých nebo neznámých slov ve větě nebo frázi.
Pomocí pracovních listů s náznaky kontextu je učitelé mohou efektivně začlenit do svých plánů hodin v různých ročnících, včetně 3., 4. a 5. třídy. Dobře se shodují se standardy Common Core a zaměřují se na rozvoj schopnosti analyzovat a vymýšlet nová slova, aniž byste museli vždy používat slovník. Cílem je použít kontextová vodítka k určení významů slov, což studentům pomůže určit definici podtrženého slova nebo fráze pomocí nápověd v textu, čímž se posílí jejich dovednosti čtení a porozumění. Je důležité uznat jejich roli při podpoře porozumění a plynulosti čtení v různých ročnících, od mateřské školy po střední školu.
Tyto pracovní listy umožňují studentům analyzovat věty a pasáže a objasňovat význam neznámých nebo neznámých slov. Použitím kontextových vodítek k určení významu slov v pracovních listech si studenti rozvíjejí schopnost rozeznávat slova a fráze v textu, čímž si rozšiřují slovní zásobu. Tento přístup je v souladu se standardy Common Core a klade důraz na dovednosti před memorováním nazpaměť.
Pro učitele jsou tyto pracovní listy všestranným nástrojem, který studentům pomůže identifikovat a porozumět novým slovům pomocí rad vložených do textu, místo aby se spoléhali pouze na slovník. Pedagogové mohou složitost přizpůsobit tak, aby vyhovovala potřebám třídy, od pracovních listů s kontextovými vodítky pro střední školy až po pracovní listy s kontextovými stopami pro střední školy. Synonyma a definice nalezené pomocí kontextových vodítek nabízejí studentům praktické příklady k určení významů, a tak posilují jejich čtenářské dovednosti. To nejen pomáhá v porozumění, ale také je připravuje na pokročilejší úkoly při čtení a analýze.
Níže uvádíme několik nápadů na aktivity pro různé věkové skupiny:
Šťastné vytváření!
Začněte tím, že vysvětlíte, co jsou kontextová vodítka a jak pomáhají porozumět neznámým slovům. Na jednoduchých příkladech ukažte, jak slova ve větě mohou napovědět o významu neznámého slova. Poté postupně zavádějte pracovní listy s definicemi kontextových vodítek, začněte těmi, které mají jasná a přímočará vodítka, jako jsou definice nebo synonyma uvedená ve větě.
Pro nižší úrovně čtení používejte pracovní listy s jednodušším textem a přímějšími kontextovými vodítky. S rostoucí úrovní čtení zavádějte pracovní listy se složitějšími větami a jemnějšími vodítky. Pro pokročilé používejte texty, které vyžadují vyvozování a dedukce k pochopení kontextu. Kromě toho rozlišujte pracovní listy změnou počtu vodítek nebo složitosti použité slovní zásoby.
V hodinách ESL se zaměřte na kontextová vodítka, která se zabývají každodenním jazykem a praktickou slovní zásobou. Zpočátku používejte vizuální pomůcky a jednodušší texty. Postupně zavádějte složitější pracovní listy, jak se budou jazykové dovednosti studentů zlepšovat. Je také užitečné začlenit multikulturní texty, které mohou studenti ESL považovat za relevantní.