Témata jako utváření kolonií a Manifest Destiny jsou vzrušujícími předměty v americké historii a jsou zásadní pro pochopení toho, jak a proč Spojené státy fungují tak, jak to dělá. Studenti by měli být schopni vytvořit narativní časovou osu, která popisuje tyto události. S touto aktivitou slouží scénář jako časová osa pro vytvoření prvních 13 kolonií.
Pokud si studenti přejí vytvořit tradiční časovou osu, zvažte, zda si nechají vytvořit plakát s časovou osou! Tyto plakáty mohou být začleněny do prezentace nebo do galerie chůze. K této úloze můžete přidat více než jednu šablonu, abyste mohli studentům nabídnout spoustu možností!
Jako rozšířenou aktivitu mohou studenti využít své scénáře jako základ pro větší projekt. Během celého roku mohou studenti vytvořit nový storyboard nebo přidat další buňky, které zobrazují expanzi Spojených států po jednotkách nebo dekádách, dokud nebudou mít úplný příběh.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který podrobně popisuje vytvoření prvních 13 kolonií.
Obohaťte porozumění žáků začleněním primárních zdrojových dokumentů, jako jsou dopisy, mapy nebo výstřižky z novin, do jejich projektů časové osy 13 kolonií. Primární zdroje umožňují, aby historie působila skutečně a pomáhají žákům spojit události s autentickými hlasy z minulosti.
Zvolte krátké úryvky, obrázky nebo artefakty, které jsou snadno pochopitelné a relevantní k hlavním událostem. Připravte materiály pro předčtení, aby odpovídaly čtecím schopnostem a potřebám vaší třídy.
Modelujte, jak prozkoumat dokument: podívejte se na autora, datum, účel a hlavní myšlenky. Ptejte se vedené otázky: “Kdo to napsal a proč?” nebo “Co nám to říká o životě v koloniích?”
Požádejte žáky, aby připojili nebo odkázali na primární zdroje v buňkách jejich časové osy. Například, přidejte citát z koloniálního zakládacího dokumentu nebo zobrazte obrázek koloniální osady při založení kolonie.
Požádejte žáky, aby sdíleli, co je překvapilo nebo jak zdroj změnil jejich pohled na události. Diskuse ve třídě může prohloubit zapojení a kritické myšlení.
Storyboardy nebo plakáty s časovou osou jsou efektivní nástroje pro výuku tvorby 13 kolonií. Přiřaďte žákům vytvoření vizuální časové osy, shrnující klíčové události a ilustrující důležité momenty. Tento praktický přístup pomáhá studentům pochopit pořadí a význam založení jednotlivých kolonií.
Začněte tím, že žákům poskytnete šablony časových os nebo digitální nástroje na storyboardy. Nechte je označit důležité události, přidat krátké shrnutí a obrázky ke každé kolonii. Aktivitu můžete rozšířit tím, že časové osy převedete na plakáty nebo je představíte v galerii.
Zkuste projekty jako storyboardové časové osy, tvorbu plakátů nebo interaktivní prezentace. Žáci je mohou rozvíjet během celého roku, přidáváním nového obsahu při studiu západního rozšiřování nebo klíčových historických momentů, čímž vytvoří komplexní narativ o růstu Ameriky.
Učení o 13 koloniích pomáhá studentům pochopit původ Spojených států, důvody kolonizace a jak rané vlády a události formovaly rozvoj národa. Tato základna podporuje hlubší porozumění pozdějším tématům, jako je Ústava a Manifest Destiny.
Studenti by měli: 1) kliknout na "Začít úkol"; 2) zadat každou událost do nadpisových polí; 3) shrnout událost do popisových polí; 4) přidat relevantní ilustrace. Tento proces pomáhá vizuálně uspořádat informace a upevnit časovou posloupnost.