Druhá světová válka zaznamenala spoustu technologií a inovací, které dále zaváděly režimy moderní války. Studenti vytvoří mapu pavouků, která zkoumá technologie nebo inovace, které byly vytvořeny nebo použity rozsáhle během druhé světové války . Studenti by si měli vybrat jeden kus technologie nebo inovace k výzkumu a poté použít tři buňky k zodpovězení následujících tří otázek. Po dokončení práce studentů může třída spolupracovat mezi svými vrstevníky a sdílet jejich práci.
Studenti prozkoumají pojem „teoretická historie“. Ústřední otázkou k prozkoumání této činnosti je: „Co kdyby tato technologie nebo inovace nebyla vynalezena během druhé světové války?“ Studenti mohou zkoumat dopad jejich technologie a vytvořit scénář, který představuje, jak by se válka a svět změnili bez vynalezená technologie.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)