Nejdůležitějším pojmem, kterému začnou mistři frakcí rozumět, jsou části celků nebo části sad . Studenti vidí a slyší části a celky, které se používají denně, ale jejich reprezentace číselně může být náročná. Nejprve začněte s tvary, které byly rozděleny do stejných podílů (kruhy, čtverce, šestiúhelníky atd.), A poté, co studenti koncept uchopí, přejděte na zlomky sad. Zlomky sady jsou mnohem užitečnějším konceptem pro světové problémy a aplikace v reálném světě.
Příkladem může být:
1/4 třídy je 6 studentů, kolik studentů je ve třídě?
V této aktivitě studenti vytvoří různé příklady zlomkových sad vytvořením stejných skupin jednoduchých tvarů nebo objektů a barevným kódováním skupin . Šablona, která je součástí úkolu, je prázdná, ale výše uvedený příklad lze upravit tak, aby vyhovoval potřebám vašich studentů, a přidat jej jako sekundární šablonu. Je to náročnější přidáním řádků a / nebo sloupců, poskytnutím méně vodicích informací v popisných polích nebo necháním studentů, aby vybrali počet a typy objektů. Nezapomeňte aktualizovat pokyny, aby studenti věděli, co se od nich očekává!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář, který uvádí příklady zlomkových sad pomocí barevných tvarů.