Mapování postav v Černém hřebci

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí Černý Hřebec




Kopírovat Aktivitu*


Přehled Plánu Lekce

V této činnosti budou studenti zobrazovat postavy v Black Stallion od Waltera Farleyho pomocí mapy znaků. Mějte studenty věnovat velkou pozornost fyzickým a charakterovým rysům hlavních i vedlejších znaků. Studenti poskytnou podrobné informace o tom, jak znaky komunikují s hlavními znaky, a také výzvy, kterým čelí znaky.


Znaky zahrnuté v mapě znaků jsou:



Kopírovat Aktivitu*


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)


Pokyny pro studenty

Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.


  1. Identifikujte hlavní postavy v The Black Stallion a napište jejich jména do různých políček.
  2. Zvolte znak, který bude reprezentovat každou z literárních postav.
    • Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.
  3. Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
  4. Vyplňte textové tabulky pro fyzické / znakové znaky, jak tento znak ovlivňuje hlavní znak a jaké výzvy tento znakový obličej .
  5. Uložte a odešlete zadání.


Kopírovat Aktivitu*



Jak mapovat postavy v knize Černý hřebec

1

Jak usnadnit diskusi ve třídě o motivacích postav v "Černém hřebci"?

Povzbuďte studenty, aby analyzovali proč se každá postava chová tak, jak se chová, pokládáním otevřených otázek a žádáním o příklady z textu. To podporuje kritické myšlení a hlubší porozumění vývoji postav.

2

Jak vést studenty k vytváření osobních spojení s postavami?

Pozvěte studenty, aby spojili zkušenosti nebo pocity postavy se svým vlastním životem. To personalizuje učení a pomáhá studentům vcítit se do postav příběhu.

3

Jak používat grafické organizéry ke srovnání rysů postav?

Poskytněte Vennovy diagramy nebo T-diagramy, aby si studenti mohli vizuálně porovnávat a kontrastovat rysy dvou postav. Tato strategie podporuje vizuální studenty a objasňuje podobnosti a rozdíly.

4

Jak zadat partnerské diskuse pro sdílení poznatků o postavách?

Rozdělte studenty do párů a nechte je diskutovat o mapách postav nebo svých pozorováních. Sdílení nápadů ve dvojicích zvyšuje důvěru a podporuje učení od vrstevníků.

5

Jak uzavřít kreativní aktivitou reflexe o postavách?

Požádejte studenty, aby napsali deník nebo dopis z pohledu postavy. To upevňuje porozumění a podporuje fantazijní myšlení.

Často kladené otázky o mapování postav v knize Černý hřebec

Jak vytvořit mapu postav pro "Černého valacha"?

Pro vytvoření mapy postav pro "Černého valacha" seznamte hlavní postavy, vyberte obrázky nebo symboly, které je představují, a popište jejich fyzické rysy, osobnost, vztahy s Alekem a výzvy, jimž čelí. Použijte barvy a pozadí, které odpovídají roli každé postavy v příběhu.

Kdo jsou hlavní postavy "Černého valacha"?

Hlavní postavy "Černého valacha" zahrnují Alexandra “Alec” Ramseye, Černého, Henryho Daileyho a další důležité postavy, jako Pat, Napoleon, Tony, pan a paní Ramsey, Jim Neville a Joe Russo.

Co by měli studenti zahrnout do mapy postav pro "Černého valacha"?

Studenti by měli zahrnout fyzické a osobnostní rysy každé postavy, jejich interakce s Alekem a výzvy, kterým čelí v příběhu. Vizuální prvky jako barvy, pózy a pozadí by měly odrážet roli a vlastnosti postavy.

Proč je důležité mapování postav při výuce "Černého valacha"?

Mapování postav pomáhá studentům pochopit vztahy, motivace a vývoj postav. Posiluje porozumění, povzbuzuje pozornost k detailům a podporuje vizuální učitele tím, že organizuje informace přehledně.

Jaké jsou tipy na tvorbu poutavých map postav pro žáky 4. a 5. třídy?

Udělejte mapy postav poutavé tím, že umožníte studentům vybírat barvy, pozadí a pózy postav, pracovat ve dvojicích a používat kreativní symboly. Povzbuzujte je, aby spojovali výzvy postav s událostmi v příběhu pro hlubší pochopení.

Více Storyboard That Aktivity

Černý Hřebec



Kopírovat Aktivitu*