Když se studenti ocitnou v konfliktu, měli by si procvičit čtyři R: Rozpoznat, reagovat s respektem, vyřešit a reflektovat. Tato metoda jim pomůže přistupovat k situaci beze strachu a je nezbytným nástrojem k řešení konfliktů dříve, než k nim dojde.
V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který vypráví každou ze čtyř R konfliktů . Studenti by měli vytvořit scénář (nebo jim může být poskytnut jeden), a pak každý krok ilustrovat, aby se vyhnuli konfliktu.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte 4článkový storyboard o čtyřech Rs Conflict Management.
Mediace mezi žáky umožňuje studentům navzájem pomáhat při řešení konfliktů s respektem a dovednostmi řešení problémů. Vytvoření programu mediace mezi žáky rozvíjí vůdcovství a empatii, zatímco posiluje Čtyři R v situacích z reálného života.
Vyberte studenty, kteří jsou odpovědní, empatičtí a respektovaní spolužáky. Poskytněte školení o aktivním naslouchání, důvěrnosti a Čtyřech R, aby se cítili jistí při vedení spolužáků při řešení konfliktů.
Stanovte základní pravidla pro respektující chování, soukromí a dobrovolnou účast. Jasná očekávání pomáhají studentům cítit se bezpečně a být vážení během procesu mediace.
Používejte aktivity hraní rolí, aby si mediátorů mohli procvičit řešení realistických konfliktů. Vedená praxe buduje sebevědomí a pomáhá mediátorům důsledně a uvážlivě uplatňovat Čtyři R.
Podporujte studenty, aby používali mediaci mezi žáky při vznikajících neshodách. Pravidelné používání posiluje respektující řešení konfliktů a vytváří podpůrnou třídní kulturu.
Čtyři R v řízení konfliktů jsou Rozpoznat, Reagovat s respektem, Vyřešit a Reflektovat. Tyto kroky vedou studenty k předvídání konfliktů, promyšlené reakci, nalezení řešení a učení se z zkušenosti.
Pro výuku Čtyř R nechte studenty vytvořit storyboard, který ilustruje každý krok: Rozpoznání konfliktu, Reagování s respektem, Vyřešení pomocí efektivních strategií a Reflexi nad tím, co se naučili. Tato praktická aktivita podporuje porozumění a aplikaci.
Příklad: Žák si všimne napětí (Rozpoznání), odpoví klidně a zdvořile (Reagování s respektem), prodiskutuje řešení a najde společnou půdu (Vyřešení), a poté přemýšlí, co fungovalo nebo co by se dalo zlepšit (Reflexe).
Reflexe pomáhá studentům pochopit, co způsobilo konflikt, které strategie byly účinné a jak předcházet podobným problémům v budoucnu, což je klíčový krok pro osobní růst a lepší zvládání konfliktů.
Využívejte vizuální pomůcky, jako jsou plakáty nebo storyboarding, cvičte rolové hry a povzbuzujte studenty, aby používali jazyk Čtyři R při třídních diskuzích. Opakování a scénáře z reálného života pomáhají zapamatovat si každý krok.