V souvislosti s grafem spiknutí a typy literárních konfliktů je „Cesta hrdinů“ opakujícím se vzorem etap, kdy mnoho hrdinů prochází během svých příběhů. Joseph Campbell, americký mytolog, spisovatel a přednášející, formuloval tento cyklus po zkoumání a přezkumu četných mýtů a příběhů z různých časových období a oblastí světa. Zjistil, že všechny sdílí základní principy. Toto plodilo Hero je cesta, také známý jako Monomyth. Nejzákladnější verze má 12 kroků, zatímco podrobnější verze mohou mít až 17.
Pomocí kroků hrdinské cesty budou studenti ilustrovat cestu řeckého hrdiny. Výše uvedený příklad používá příběh Perseus, ale studenti mohou dokonce vytvořit Heroes Journey storyboardy pro Hercules, Theseus, Odysseus, Achilles, Jason, nebo někdo jiný.
| Etapa | souhrn |
|---|---|
| Obyčejný svět | Příběh začíná na ostrově Seriphus, domov Perseus a jeho matka, Danae. Polydectes, král Seriphus, chce si vzít Danae, a spiknutí se zbavit Perseus, protože on může namítat. |
| Výzva k dobrodružství | Král Polydectes trikne Perseuse, aby slíbil, že vrátí hlavu Medusy, jednoho z obávaných Gorgonů. Je to nemožný úkol, který téměř jistě zabije Perseuse. |
| Zamítnutí | Nechce opustit svou matku, ale musí dodržet svůj slib. |
| Mentor / Pomocník | Athéna a Hermes průvodce Perseus k domovu Graeae. Oba bohové mu často dávají rady. |
| Překročení prahu | Tlak úkolu Perseuse nutí vydírat Graeae, aby mu řekl, jak najít Hesperidy. |
| Test / spojenci / nepřátelé | Perseusův první úkol je najít Hesperidy. Poté, co tak učinili, dávají Perseusovi kouzelnou tašku, která může bezpečně nést Medusovu hlavu. Perseus přijme několik jiných položek od gods takový jako Hermesovy okřídlené sandály, Hades je helma neviditelnosti, a reflexní štít. Athena nabízí Perseovi nějaké znalosti o tom, jak porazit Medúzu. Každý, kdo se dívá přímo na Medúzu, se obrátí na kámen, takže Athéna řekne Perseovi, aby se podíval na monstrum v odrazu svého štítu. |
| Přístup | Když Perseus dosáhne Gorgonsova doupěte, dosáhl bodu, kdy se nevrátil. Odtud ho čeká nebezpečné a dobrodružné dobrodružství. |
| Ordeal | Perseus zjistí, Medusa, a beheads ji. Dva Gorgons ho honí, ale Perseus uniká pomocí helmy neviditelnosti. |
| Odměna | Perseus má Medusovu hlavu. |
| Cesta zpět | Perseus letí zpátky domů s Medusovou hlavou. (Na cestě zachrání princeznu z mořského draka) |
| Smíření | Když Perseus přijde domů, konfrontuje krále Polydectes, který se snaží donutit Danae, aby si ho vzala. Perseus zabije Polydectes, používat Medusa hlavu k otočení jej do kamene. |
| Vrátit se | Perseus zachránil matku a jeho cesta skončila. Vrátí magické předměty, které si vypůjčil, a dává Medusovi hlavu Atheně. Vše je obnoveno do svého právoplatného stavu. |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Použijte příběh jednoho z největších starověkých hrdinů a mapovat narativní struktury Hero cesta. Vyberte si z Hercules, Perseus, Theseus, Odysseus, Achilles, Jason, nebo jiným schváleným hrdiny.
Podporujte aktivní účast tím, že položíte studentům otevřené otázky o každé fázi Cesty hrdiny a spojíte je s známými příběhy nebo filmy. Vedením studentů k propojení osobních zkušeností s etapami “volání do dobrodružství” nebo “zkouškou” podpoříte hlubší porozumění a zapojení.
Seznamte zajímavé otázky pro každou fázi, například “Co motivuje hrdinu přijmout volání?” nebo “Jak mentor pomáhá hrdinovi uspět?” To podporuje kritické myšlení a pomáhá studentům navazovat spojení mezi různými částmi příběhu.
Zobrazte storyboardy nebo diagramy Cesty hrdiny na tabuli. Pozvěte studenty, aby ukázali, kde jsou postavy v cestě nebo přidali své vlastní příklady, čímž se abstraktní fáze stanou konkrétnějšími a zapamatovatelnějšími.
Rozdělte studenty do malých skupin a každé skupině přidělte fázi Cesty hrdiny k diskuzi. Přiřaďte role, například “poznámkující,” “prezentující” nebo “kladení otázek,” aby se všichni aktivně zapojili a přispěli do diskuze.
Požádejte studenty, aby sdíleli momenty, kdy čelili výzvám nebo se vydali na nové dobrodružství. Vztahování cesty k reálnému životu pomáhá studentům vidět její důležitost a budovat komunitu ve třídě.
Hrdinova cesta je narativní struktura popisující společné etapy, kterými procházejí mnozí hrdinové, například Perseus, v mýtech. Zahrnuje kroky jako volání k dobrodružství, čelení výzvám, získání pomoci od mentorů a návrat domů proměněn.
Pro výuku Hrdinovy cesty s Perseem požádejte studenty, aby mapovali každou fázi—například volání k dobrodružství, zkouška a návrat—na události z jeho mýtu. Studenti mohou vytvářet storyboardy nebo diagramy, které vizuálně spojí každý krok s Perseovou akcí.
12 kroků zahrnuje: Obyčejný svět (Perseus na Seriphus), Volání k dobrodružství (úkol získat Medúzinu hlavu), Odmítnutí, Mentor/Pomocník, Překročení prahu, Zkoušky/Aliační/Nepriateľe, Přiblížení, Zkouška (useknutí hlavy Medúzy), Odměna, Červená cesta, Odpouštění a Návrat. Každý krok je ilustrován klíčovým momentem v Perseově příběhu.
Mapování příběhu řeckého hrdiny na Hrdinovu cestu pomáhá studentům rozpoznat opakující se literární vzory, prohlubovat porozumění a rozvíjet kritické myšlení tím, že spojuje známé mýty s univerzálními narativními strukturami.
Začněte výběrem hrdiny a identifikací klíčových momentů pro každý krok Hrdinovy cesty. Používejte vizuály a krátké popisy, podporujte kreativitu a nechte studenty zkontrolovat před sdílením nebo odevzdáním svých storyboardů.