Témata ožívají při použití scénáře. V této činnosti budou studenti identifikovat témata z mytologie, a podporovat jejich volby s podrobnostmi textu.
Vzhledem k tomu, bohové jsou božské bytosti, to má smysl pouze, že některé z jejich narození by mimořádného! Aphrodite se narodil z moře, Athena byla plně narodil vzrostl z hlavy Dia a Dionýsos se narodil z Diova stehna. Tito bohové každý vstoupil svět v unikátním způsobem. Navíc, Diův sourozenci byli všichni spolknout Kronos po narození, a tak prošla jakousi renesanci, když je Zeus osvobodil.
Existuje mnoho opakující se témata v mýtů obklopujících olympioniků. Některé další témata ke zvážení jsou význam krásy, nevěru, hněv, zapojení se smrtelníky, a manželství.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář zobrazující důležitá témata řecké mytologie.
Pozvěte studenty, aby přeinterpretovali mýtus vlastními slovy, ať už ústně nebo písemně. To pomáhá studentům internalizovat klíčová témata a procvičit shrnutí a kreativní vyjádření.
Nechte každého studenta vybrat řecký mýtus a identifikovat jeho ústřední téma. Povzbuzujte je, aby hledali opakující se myšlenky, například odvahu, lstivost nebo rodinnou věrnost.
Požádejte studenty, aby sdíleli detaily z mýtu, které podporují jejich zvolené téma. Vedení třídy kde mohou spolužáci klást otázky nebo nabídnout další příklady.
Požádejte studenty, aby ilustrovali scénu, která nejlépe ukazuje téma jejich mýtu. Povolte kreslení, koláž nebo digitální umění, aby byla aktivita přístupná a poutavá.
Pozvěte studenty, aby představili svou práci a reflektovali nad tím, co se naučili o tématech řecké mytologie. To posiluje sebedůvěru a prohlubuje porozumění prostřednictvím učení od vrstevníků.
Obecná témata při narození olympijských bohů zahrnují abnormální nebo zázračná narození, důležitost krásy, nevěru, hněvu, zapojení s smrtelníky a manželství. Mnoho olympijských bohů má jedinečný původ, například se narodili z moře nebo úplně vyrostli z boha.
Chcete-li vyučovat témata řecké mytologie pomocí storyboardu, nechte studenty identifikovat klíčová témata z mýtů, podpořit jejich volby textovými důkazy a vytvořit ilustrované scény znázorňující každé téma. Storyboardy pomáhají studentům vizualizovat a lépe pochopit učivo.
Abnormální narození zdůrazňují božskou povahu olympioniků a odlišují je od smrtelníků. Například Athéna se narodila z hlavy Dia, Dionýsos z jeho stehna, což zdůrazňuje jejich jedinečné schopnosti a osudy v mýtu.
Aphrodite se narodila z moře, Athéna vzešla plně vyrostlá z hlavy Dia a Dionýsos se narodil z jeho stehna. Bratři a sestry Dia byli rovněž znovuzrozeni po pojídání Kronemem a byli zachráněni Diem.
Povzbuďte studenty, aby hledali opakující se myšlenky jako rodina, moc, žárlivost nebo proměna. Poskytněte seznam možných témat, diskutujte příklady ve třídě a nechte studenty využívat storyboardy k vizuální organizaci svých myšlenek a důkazů.