Účelem tohoto scénáře je pro studenty do praxe nebo posílit konjugace různých spouštěcích sloves, a pro studenty jasně vidět vzory a rozdíly mezi formami a kategorií. Pro zdůraznění a jasnosti mají studenti zdůraznit změny samohlásek, které se vyskytují.
Mají studenti vytvořit síťové scénáře, oddělování a označování tři typy spouštěcích sloves do tří různých sloupců. Studenti by si měli vybrat jednu sloveso pro každou kategorii vytvořit buňky pro každou formu konjugaci a zahrnují původní větu, která demonstruje význam. Níže je uveden výběr z běžně používaných španělských kmenových mění slovesa, ale studenti mohou být zaměřeny na práci s některou - učil a bádal.
| O → ue | e → tj | e → i |
|---|---|---|
| dormir | pensar | pedir |
| Výkon | querer | servir |
| jugar (u → UE) | preferir | repetir |
| costar | comenzar |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)