Zahájení jednotky nebo lekce s klíčovou slovní zásobou, kterou studenti uvidí ve svých čteních nebo prezentacích, pomáhá při celkovém porozumění a uchování. Pro tuto aktivitu vytvoří studenti scénář, který definuje a ilustruje novou slovní zásobu v Žabím princi .
Studenti si prohlédnou pojmy a definice a použijí diskusi celé třídy nebo malé skupiny k prokázání porozumění každému významu. To lze provést na začátku každé kapitoly, aby si studenti mohli prohlédnout, co budou číst, nebo se učitelé mohli rozhodnout, že to udělají na konci kapitoly jako hodnocení. Když studenti definují a ilustrují každý semestr, osvojí si jeho aplikaci a ponechají si jej jako součást své lexiky.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouků, která definuje a ilustruje novou slovní zásobu z filmu Žabí princ .
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice a vhodné ilustrace, které prokazují, že rozumíte slovům.
Vytvořte vyhrazené místo pro zobrazování slovní zásoby na nástěnce nebo stěně, kam studenti mohou přidávat nová slova z Krále žáby při jejich setkání. Tím je slovní zásoba viditelná a interaktivní pro všechny studenty.
Rotujte zodpovědnosti, aby různí studenti kreslili a definovali slovo na kartě každý týden. Gesta a definice od spolužáků upevňují porozumění a podporují vlastnictví učení.
Začněte nebo zakončete každý den rychlou výzvou na nástěnce slovní zásoby—požádejte studenty, aby pantomimou, definicí nebo použitím slova ze zdi vytvořili větu. To udržuje pojmy čerstvé a buduje sebedůvěru.
Podporujte studenty v přidávání souvisejících slov pod každou kartičku se slovní zásobou. To rozšiřuje jejich znalosti slov a prohlubuje porozumění kontextu.
Použijte hry jako slovní bingo, pantomimu nebo přiřazování na konci jednotky. Zábavné, společné opakování motivuje studenty a pomáhá upevnit nová slova.
Aktivita s příběhem slovní zásoby pro Žabího prince zahrnuje výběr klíčových výrazů z příběhu, jejich definování a následné ilustrování každého slova scénami nebo postavami. Tato strategie pomáhá upevnit porozumění a zapamatování nových slovíček kreativním a vizuálním způsobem.
Abyste pomohli žákům pochopit slovní zásobu před čtením Žabího prince, můžete ve třídě představit klíčová slova, prodiskutovat jejich významy a požádat žáky, aby každé slovo ilustrovali a definovali. Tato předčtecí strategie vytváří kontext a zvyšuje porozumění při čtení.
Některá příkladová slova slovní zásoby z Žabího prince zahrnují bohužel, záplakání, čepice, les, peří a neochotný. Výuka těchto termínů pomáhá žákům lépe pochopit jazyk a témata v příběhu.
Ilustrace slovní zásoby je důležitá pro mladé čtenáře, protože kombinuje vizuální učení s jazykovými dovednostmi. Kreslení nebo tvorba obrázků ke slovům pomáhá žákům zapamatovat si definice a pochopit, jak jsou výrazy používány v kontextu.
Nejlepší způsob, jak hodnotit porozumění slovní zásobě v Žabím princi, je požádat žáky, aby definovali a ilustrovali nová slova, buď na začátku, nebo na konci každé kapitoly. To ukazuje jejich porozumění a schopnost aplikovat slovní zásobu v kontextu.