Dělání předpovědí o příběhu bude angažovat čtenáře. Aby bylo možné předpovídat, student bude muset vzít v úvahu mnoho prvků, které četli už: nastavení, vývoj vykreslování Doposud charakter akce, a charakter motivace / vlastnosti.
Před dokončením příběhu, odhadnout, jak Scrooge život se změní (k lepšímu nebo k horšímu) po jeho setkání s třemi duchové Vánoc minulost, přítomnost a budoucnost. Můžete si také vytvořit další předpovědi, pro ostatní postavy; IE to Marleyho duch někdy najít mír? Co se stane s Tiny Tim? Bude Scrooge změnit jeho cesty a najít lásku?
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Proveďte předpovědi na základě vašeho chápání Vánoční koledy vytvořením vizualizací.
Vytvořte ve třídě bezpečné prostředí, kde se nemusíte bát, že budete nesprávní. Zopakujte, že projekce jsou pouze kvalifikovanými odhady a že zvažování alternativních scénářů je přínosné. Povzbuďte všechny studenty k účasti a oceňte jejich odpovědi.
Představte příběh zajímavou situací nebo dotazem. Chcete-li vzbudit jejich zájem, použijte otevřené otázky typu „Co si myslíte, že by se mohlo stát dál?“ Učitelé mohou uspořádat soutěž, například student, který uhodne nejpřesněji, získá odměnu.
Požádejte studenty, aby vymysleli několik nápadů, jak může příběh skončit. Studenti mohou být s koncovkami kreativní, jak chtějí. Provádění této aktivity ve skupinách může studentům pomoci stavět na nápadech ostatních.
Požádejte studenty, aby byli tak kreativní, jak chtějí, ale připomeňte jim, aby byli na správné cestě a vždy poskytli textové důkazy s jejich předpovědí. Ujistěte se, že jejich předpovědi nejsou úplně mimo, protože předpovědi jsou kvalifikovaným odhadem a vyžadují předchozí znalost kontextu, postav a nastavení.
Povzbuďte studenty, aby malovali, skicovali nebo vytvářeli vizuální reprezentace svých předpovědí, aby začlenili umění a vizualizaci. Vyjádření prostřednictvím umění může inspirovat originální objevy. Na konci diskuse mohou učitelé tyto obrazy/náčrty pověsit ve třídě.
Hledejte v textu náznaky – postřehy z činů postav, poznámky a zastřešující zápletku vyprávění. Udělejte inteligentní úsudek o tom, co by se mohlo stát, s přihlédnutím k prostředí příběhu a své vlastní odbornosti.
K podpoře svých předpokladů použijte textové důkazy, jako jsou citace, popisy nebo motivy postav. Zvažte souvislosti příčiny a následku a potenciální dopady na děj, které mohou mít rozhodnutí postavy.
Vezměme si situaci, kdy Scrooge odmítá vedení poskytované duchy. Představte si, jaké důsledky by toto rozhodnutí mohlo mít na něj a ostatní kolem něj.
Zjistěte, jak by mohl Scrooge změnit své chování, aby zabránil ponuré budoucnosti, kterou mu duch odhalí. V tomto bodě si Scrooge stále není vědom své budoucnosti, takže jeho chování závisí na tom, co mu Duch budoucnosti odhalí.