V románu Al Capone Does My Shirts existuje mnoho témat, symbolů a motivů. V této aktivitě studenti identifikují témata, symboly a motivy v Al Capone Does My Shirts a ilustrují příklady z textu. Studenti mohou zkoumat identifikaci těchto prvků sami nebo v „ obálkové aktivitě “, kde mají jeden nebo více sledovaných během čtení. Poté vytvoří mapu pavouka ilustrující, co našli!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář, který identifikuje opakující se motivy, symboly nebo motivy nalezené v Al Capone Does My Shirts . Ilustrujte každý a pod každou buňku napište krátký popis.
Pokyny pro studenty:
Rozdělte studenty do malých skupin a přiřaďte každé skupině jiné téma nebo symbol z Al Capone Does My Shirts. Tento přístup podporuje spolupráci a pomáhá studentům získat hlubší poznatky sdílením perspektiv s ostatními spolužáky.
Požádejte každou skupinu, aby našla alespoň dva úryvky v knize, které ukazují jejich přiřazené téma nebo symbol. Přímé citace posilují jejich pochopení a podporují jejich analýzu pomocí konkrétních příkladů.
Požádejte každou skupinu, aby vytvořila krátkou prezentaci—například scénku, plakát nebo digitální snímek—která vysvětluje jejich téma nebo symbol a sdílí jejich důkazy. Tento krok činí učení zábavným a buduje důvěru v sdílení nápadů.
Pozvěte spolužáky, aby kladli otázky nebo dávali komplimenty po každé prezentaci. Používejte otázky jako: „Jak se tento téma spojuje s jinou částí příběhu?“ To podporuje aktivní poslech a pomáhá studentům vytvářet hlubší spojení.
Vedením diskuse o nejvýznamnějších nebo překvapivých tématech či symbolech. Povzbuďte studenty, aby sdíleli, jak se jejich porozumění změnilo během skupinové práce. Tímto uzavíráte aktivitu smysluplnou reflexí.
Al Capone Does My Shirts zkoumá hlavní témata jako rodina, přátelství, autismus, izolace, pravidla a zákony a povinnost na pozadí Alcatraz během Velké hospodářské krize.
Žáci mohou rozpoznat symboly a motivy hledáním opakujících se předmětů, frází nebo nápadů—například Krabice s knoflíky nebo baseball—a diskutováním jejich hlubšího významu v kontextu příběhu.
Aktivita s obálkou spočívá v tom, že studentům jsou dány specifické témata, symboly nebo motivy, které sledují při čtení, což jim pomáhá soustředit pozornost a nalézt příklady během celého románu.
Autismus je klíčové téma, protože sestra Moosea, Natalie, má autismus, a její zkušenosti formují rodinné výzvy a zdůrazňují témata přijetí, empatie a obhajoby v celém románu.
Pavoučí mapa je grafický organizér, ve kterém umisťují studenti centrální myšlenku (například téma nebo symbol) doprostřed a rozvětvují ji s příklady a popisy, což činí analýzu literatury vizuálnější a organizovanější.