Schopnost odpovídat na otázky pomocí důkazů z textu je dovednost, kterou studenti budou používat po celý život. V této aktivitě si studenti procvičí toto cvičení. Bude jim poskytnuta otázka nebo výzva a vytvoří se scénář, který odpoví na výzvu pomocí alespoň 3 důkazů z textu na podporu jejich odpovědi. Výzva pro příklad zní: „Jaký vliv má náboženství na život Jacqueline?“ Učitelé se mohou rozhodnout položit další otázky, například otázky týkající se vztahu Jacqueline k severu a jihu, její rodině, přátelům nebo dalším!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který odpoví na výzvu pomocí tří příkladů.
Pokyny pro studenty:
Povzbuzujte studenty, aby brainstormovali otevřené otázky týkající se textu. Otevřené otázky podněcují hlubší myšlení a diskusi. Pomozte jim zaměřit se na témata jako motivace postav, témata nebo volby autora pro bohatší zapojení.
Předveďte, jak vybrat významný moment z knihy a proměnit ho v otázku. Například: Vyberte scénu, ve které Jacqueline čelí výzvě, a zeptejte se: „Jak tento okamžik formuje její identitu?“ Tím ukážete studentům, jak spojit události s většími myšlenkami.
Požádejte studenty, aby citovali řádky nebo události z textu při sestavování otázek. Toto posiluje jejich analytické schopnosti a zajišťuje, že jejich otázky jsou zakotveny v reálném obsahu, nikoli jen v názorech.
Zorganizujte rychlou recenzi, při níž si studenti vyměňují otázky a poskytují zpětnou vazbu. Spolužáci mohou navrhnout upřesnění nebo upozornit na to, jestli je otázka příliš široká nebo příliš úzká. Tento krok spolupráce pomáhá studentům rozvíjet jejich dovednosti klást otázky.
Povzbuďte studenty, aby své rozvinuté otázky používali při skupinových diskuzích nebo jako podněty k psaní. To jim dává pocit vlastnictví a motivaci a prohlubuje jejich spojení s textem.
Učení studentů odpovídat na otázky s textovým důkazem pomocí Brown Girl Dreaming spočívá v přiřazení konkrétní otázky a vytvoření storyboardu. Studenti by měli najít alespoň tři příklady z knihy, které jejich odpověď podpoří, parafrázovat je nebo citovat a každý ilustrovat. To podporuje kritické myšlení a podporuje odpovědi založené na důkazech.
Silný podnět pro Brown Girl Dreaming je: „Jaký vliv má náboženství na život Jacqueline?“ To povzbuzuje studenty k průzkumu témat, využívání důkazů z textu a prohloubení pochopení hlavních zkušeností postavy.
Příklady textových důkazů mohou zahrnovat přímé citáty o Jacquelineiných pocitech vůči náboženství, jejích zkušenostech jak na severu, tak na jihu, a popisy vlivu její rodiny. Povzbuzujte studenty, aby parafrázovali nebo citovali klíčové scény na podporu svých odpovědí.
Aktivita storyboard zahrnuje vizuální mapování jejich odpovědí s obrázky a podpůrným textem. Pomáhá jim organizovat myšlenky, spojovat nápady a jasně prezentovat důkazy ze čtení, což činí porozumění a analýzu více poutavou a přístupnou.
Pro použití pavoučí mapy, umístěte hlavní otázku do středu a rozvětvěte ji na alespoň tři podpůrné příklady z textu. Každá větev by měla obsahovat krátký popis nebo citát a ilustraci, což studentům pomáhá vizuálně propojit důkazy s otázkou.