Chápu porozumění a usnadňují třídní diskusi s krátkými čtverci osobních odpovědí, protože studenti dokončí své denní četby. Jednobuněčná odezva vyžaduje pouze malé množství času, ale může účinně podporovat kritické myšlení a angažovanost. Poskytněte studentům výzvu, aby si uvědomili, jak četli daný výběr čtení a požádali je, aby předložili svou odpověď na tuto třídu pomocí Storyboard That.
Následující ukázková aktivita je založena na čtvrtém výzvě.
"Si nous restons ici, nous n'y serony que comme les autres; Kteří se nacházejí v rekonstruovaných prostorách, které se nacházejí ve čtvrti Eldorado, s bohatým bohatstvím a bohatstvím, které se skládají z celé rodiny, s nory a dalšími vědci, a za to, že se jedná o Mlle Cunégonde "( Ch. 18, s. 116).
Citace je významným parcelem, který se vyznačuje ambicí, láskou a přírodou. Kandiduje ne to uspokojit dans l'utopie d'Eldorado; Cherche toujours quelque si vybral devět a veut se sentir supérieur aux autres.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Jakmile si přečtete další kapitolu, podívejte se na důležité momenty a linky. Linka může být důležitá, protože přispívá k vývoji spiknutí, připojí se k tématu nebo klíčovou charakteristiku. Když jste našli svou linku, představte ji na vrcholu scénáře a vytvořte na náměstí ilustraci. V textovém poli v dolní části přidejte vysvětlení významu nabídky.
Sbírej všechny studentské odpovědi na příběhové tabule na jednom místě, aby bylo snazší odhalit vzory a podpořit diskusi. Organizované příklady pomáhají studentům reflektovat různé perspektivy a posilovat kritické myšlení.
Vyžádej si od studentů, aby spojili svůj vybraný citát s centrálním tématem z Candide. Požádej je, aby vysvětlili, jak řádek podporuje nebo odporuje tématu vlastními slovy. Toto rozvíjí schopnosti literární analýzy a podporuje smysluplnou třídu diskusi.
Nastav rychlou, strukturovanou zpětnou vazbu, při níž si studenti komentují navzájem své příběhové čtverečky. Poskytuj vedoucí otázky jako "Co nového jsi se dozvěděl?" Odezva od vrstevníků prohlubuje porozumění a podporuje podpůrné prostředí ve třídě.
Představ několik zamyšlených příběhových tabulí na nástěnce nebo digitální tabuli. Zvýrazni, co je činí efektivními—například jasné vysvětlení nebo kreativní ilustrace. Oslava studentské práce zvyšuje zapojení a nastavuje vysoké standardy pro budoucí úkoly.
Osobní odpovědní čtverce jsou jednoduchou a účinnou aktivitou: při čtení Candide je požádejte, aby vybrali důležitý citát a odpověděli v jednom čtverci, vysvětlujíc jeho význam. To podporuje kritické myšlení a podporuje diskusi ve třídě.
Nechte studenty vybrat klíčový řádek z každé kapitoly, umístit ho na vrchol čtverce Storyboard That, vytvořit ilustraci a přidat krátké vysvětlení jeho významu. To pomáhá vizualizovat a analyzovat důležité momenty.
Analýza citátů pomáhá studentům propojovat témata, pochopit motivace postav a vidět vývoj děje. Podporuje hlubší čtení a zlepšuje jejich schopnost interpretovat literaturu.
Studenti by měli hledat řádky, které posunou děj dopředu, zdůrazní téma nebo odhalí něco klíčového o postavě. Povzbuzujte je, aby vysvětlili, proč je řádek důležitý v kontextu příběhu.
Použijte otázky jako: Jakou lekci jste si odnesli z tohoto kapitoly? Která postava byla vaše oblíbená a proč? nebo Který předmět nebo událost se zdály být symbolické? Tyto otázky podporují zapojení a zamyšlení.