Chápu porozumění a usnadňují třídní diskusi s krátkými čtverci osobních odpovědí, protože studenti dokončí své denní četby. Jednobuněčná odezva vyžaduje pouze malé množství času, ale může účinně podporovat kritické myšlení a angažovanost. Poskytněte studentům výzvu, aby si uvědomili, jak četli daný výběr čtení a požádali je, aby předložili svou odpověď na tuto třídu pomocí Storyboard That.
Následující ukázková aktivita je založena na čtvrtém výzvě.
"Si nous restons ici, nous n'y serony que comme les autres; Kteří se nacházejí v rekonstruovaných prostorách, které se nacházejí ve čtvrti Eldorado, s bohatým bohatstvím a bohatstvím, které se skládají z celé rodiny, s nory a dalšími vědci, a za to, že se jedná o Mlle Cunégonde "( Ch. 18, s. 116).
Citace je významným parcelem, který se vyznačuje ambicí, láskou a přírodou. Kandiduje ne to uspokojit dans l'utopie d'Eldorado; Cherche toujours quelque si vybral devět a veut se sentir supérieur aux autres.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Jakmile si přečtete další kapitolu, podívejte se na důležité momenty a linky. Linka může být důležitá, protože přispívá k vývoji spiknutí, připojí se k tématu nebo klíčovou charakteristiku. Když jste našli svou linku, představte ji na vrcholu scénáře a vytvořte na náměstí ilustraci. V textovém poli v dolní části přidejte vysvětlení významu nabídky.