Přehled Plánu Lekce
Schopnost odpovídat na otázky pomocí důkazů z textu je dovednost, kterou studenti budou používat po celý život. V této aktivitě si studenti procvičí toto cvičení. Bude jim poskytnuta otázka nebo výzva a vytvoří se scénář, který odpoví na výzvu pomocí alespoň 3 důkazů z textu na podporu jejich odpovědi. Výzva pro příklad zní: „Jak vypadá Joshův vztah s rodiči?“ Od studentů se očekává, že pomocí polí s popisem zodpoví otázku a ilustrují odpovědi. Studenti by měli najít tři příklady z textu, aby podpořili svou odpověď.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který odpoví na výzvu pomocí tří příkladů.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Napište otázku do středního černého rámečku.
- Přemýšlejte o příkladech z textu, které podporují vaši odpověď.
- Do popisných polí zadejte textový důkaz. Parafrázujte nebo citujte přímo z textu.
- Každý příklad ilustrujte pomocí scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Studentská Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Podpora z textu | Příklady plně vybrané podporují odpověď na otázku. | Některé z příkladů odpovědět na otázku správně, ale ne všechny. | Většina příkladů nepodporují odpověď na otázku. |
| Citace / Text | Důkazy předložené v textu správně citován nebo parafrázoval. | Tam jsou některé drobné chyby v citátem / popisu od textu. | Citát nebo parafráze neúplné nebo zavádějící. |
| Ilustrace z Příkladů | Nápady jsou dobře organizovaní. Obrázky jasně ilustrují příklady z textu. | Nápady jsou organizovány. Většina snímků pomoci ukázat příklady z textu. | Nápady nejsou dobře organizovaná. Obrázky jsou těžko pochopitelné. |
Přehled Plánu Lekce
Schopnost odpovídat na otázky pomocí důkazů z textu je dovednost, kterou studenti budou používat po celý život. V této aktivitě si studenti procvičí toto cvičení. Bude jim poskytnuta otázka nebo výzva a vytvoří se scénář, který odpoví na výzvu pomocí alespoň 3 důkazů z textu na podporu jejich odpovědi. Výzva pro příklad zní: „Jak vypadá Joshův vztah s rodiči?“ Od studentů se očekává, že pomocí polí s popisem zodpoví otázku a ilustrují odpovědi. Studenti by měli najít tři příklady z textu, aby podpořili svou odpověď.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který odpoví na výzvu pomocí tří příkladů.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Napište otázku do středního černého rámečku.
- Přemýšlejte o příkladech z textu, které podporují vaši odpověď.
- Do popisných polí zadejte textový důkaz. Parafrázujte nebo citujte přímo z textu.
- Každý příklad ilustrujte pomocí scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Studentská Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Podpora z textu | Příklady plně vybrané podporují odpověď na otázku. | Některé z příkladů odpovědět na otázku správně, ale ne všechny. | Většina příkladů nepodporují odpověď na otázku. |
| Citace / Text | Důkazy předložené v textu správně citován nebo parafrázoval. | Tam jsou některé drobné chyby v citátem / popisu od textu. | Citát nebo parafráze neúplné nebo zavádějící. |
| Ilustrace z Příkladů | Nápady jsou dobře organizovaní. Obrázky jasně ilustrují příklady z textu. | Nápady jsou organizovány. Většina snímků pomoci ukázat příklady z textu. | Nápady nejsou dobře organizovaná. Obrázky jsou těžko pochopitelné. |
Jak Vysvětlit Význam Použití Textových Důkazů pro Analýzu Mladším Studentům
Začněte příkladem
Začněte tím, že představíte známý příběh nebo hypotetickou situaci, kterou mohou studenti snadno vnímat. Učitelé mohou mluvit o slavné pohádkové knize obecně a zapojit se do podrobné diskuse, aby požádali studenty, aby své argumenty podpořili pomocí důkazů z textu.
Povídání o Důkazech Obecně
Učitelé mohou mluvit o významu důkazů obecně a v každodenním životě, aby vytvořili základ pro přednášku a koncepty. Diskutujte například o důležitosti důkazů a důkazů u soudu a práva. Učitelé mohou vložit několik příkladů a odkazů z karikatury nebo příběhu, který studenti znají. Mluvte také o důvěryhodnosti a pravosti důkazů.
Podpořte Zvýraznění Nebo Podtržení Důležitých Detailů
Dejte studentům praxi tím, že je necháte podtrhnout nebo zvýraznit klíčové pasáže v textu. Díky tomu se pro ně stává viditelným a skutečným. Podporujte tuto praxi, kdykoli studenti čtou nový příběh nebo jakoukoli jinou formu textu.
Podporujte Aplikaci
Jakmile budou studenti mít jasno v konceptu, naučte je, jak mohou tyto koncepty aplikovat ve svých vlastních spisech. Dejte jim nějaké ukázkové příběhy, které mají důležité textové důkazy, a požádejte je, aby si procvičili napsání 5–10 řádků povídek na témata, která si sami zvolí.
Organizujte Diskuse
Konejte rozhovory ve skupinách, kde mohou účastníci diskutovat a debatovat o svých argumentech. Díky tomu získávají znalosti z mnoha úhlů pohledu. Vzhledem k tomu, že studenti jsou v mladší fázi učení, mohou učitelé navrhovat zajímavá témata, stejně jako body k diskusi a analýze.
Často Kladené Otázky o Významu Textových Důkazů pro Zodpovězení Otázek v Crossoveru
Pomáhají textové důkazy v porozumění různým postavám příběhu?
Textové důkazy poskytují jasný vhled do osobností, pocitů a spojení postav tím, že nabízejí přímá prohlášení a příklady jejich chování. Když studenti neustále zdůrazňují tyto důležité detaily, aby je později použili k diskusi, lépe se seznámí s nuancemi a charakteristikami postav. Studenti budou také schopni porozumět rozdílům mezi různými postavami a přijít s více body pro analýzu.
Jaké jsou další výhody používání textových důkazů pro analýzu?
Analýza textových důkazů podporuje schopnost studentů analyzovat a porozumět informacím tím, že je podněcuje ke kritickému myšlení. Nutit studenty, aby si vybrali nejdůležitější detaily a spojili je do souvislé analýzy, zlepšuje jejich porozumění textu. Posiluje také jejich schopnost sdělovat myšlenky přesvědčivě a jasně, což je talent, který je nezbytný v akademickém i profesním kontextu.
Více Storyboard That Aktivity
Crossover
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
