V této aktivitě studenti využijí mřížkové scénář k detailním výňatkům z Deklarace nezávislosti a vysvětlují jim, co pro ně znamená . Význam by měl vycházet z historicky založeného názoru podporujícího formulaci dokumentu fakticky správnými nápady. Výňatky vedle výkladu studenta budou moci kopat hlouběji do dokumentu a to může vyvolat diskusi ve třídě. Studenti budou schopni analyzovat a vysvětlit, co pro ně znamenají jednotlivé výňatky z Deklarace, a zároveň analyzovat jazyk, text a hlavní myšlenky samotného dokumentu.
Nechte studenty, aby vybrali výňatky z Francouzské deklarace práv člověka a spojili, co by pro ně mohlo znamenat s tím, jak bylo ovlivněno americkou deklarací nezávislosti. To opět umožní hlubší analýzu a spojovací sílu mezi dvěma klíčovými dokumenty.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář, který ilustruje, co si myslíte, že prohlášení o nezávislosti znamená.