Postavy v Deníku Wimpy Kid

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí Deník Malého Poseroutky




Kopírovat Aktivitu*


Přehled Plánu Lekce

V této činnosti budou studenti zobrazovat znaky příběhu pomocí mapy znaků. Mějte studenty věnovat velkou pozornost fyzickým a charakterovým rysům hlavních i vedlejších znaků. Studenti poskytnou podrobné informace o tom, jak znaky komunikují s hlavními znaky, a také výzvy, kterým čelí znaky.


Deník Wimpy Kid Characters



Kopírovat Aktivitu*


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)


Pokyny pro studenty

Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.


  1. Určete hlavní znaky v Deníku Wimpy Kid a zadejte jejich jména do různých rámečků titulků.
  2. Vyberte Storyboard That znak reprezentuje všechny literární znaky.
    • Vybírejte barvy a pózu odpovídající příběhům a charakteristickým rysům.
  3. Vyberte scénu nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
  4. Vyplňte texty pro fyzické / znakové znaky, změny charakteru v průběhu času a znaky tváře výzvy.
  5. Uložte a odešlete zadání.


Kopírovat Aktivitu*



Jak na to s postavami v Deníku poseroutky

1

Podpořte studenty při vytváření kreativních deníků analýzy postav

Zvýšte zapojení, umožněním studentům vytvářet vlastní deníky analýzy postav. Personalizované deníky pomáhají studentům reflektovat vývoj postav, navazovat spojení a prohlubovat porozumění toho, jak se postavy vyvíjejí v průběhu příběhu.

2

Přiřaďte každému studentovi postavu, kterou bude sledovat v průběhu knihy

Povzbuzujte vlastnictví, umožněním studentům soustředit se na jednu postavu. Sledování jedné postavy pomáhá studentům vnímat jemné změny, motivace a vztahy, které by jinak mohli přehlédnout.

3

Pomozte studentům zaznamenávat klíčové události a reakce postav

Podporujte pozorné čtení, požádáním studentů, aby zaznamenali důležité události a reakce jejich postav. Tím rozvíjejí empatii a kritické myšlení, protože uvažují, proč se postavy chovají určitým způsobem.

4

Organizujte pravidelné kontroly deníků a diskuse

Podporujte spolupráci, plánováním pravidelných setkání, kde studenti sdílejí své poznatky. Skupinové diskuse zdůrazňují různé perspektivy a podporují důkladnou analýzu.

5

Podporujte kreativní reakce, jako jsou kresby, citáty nebo dopisy

Podporujte různé styly učení tím, že studenty zvete k přidávání kreseb, oblíbených citátů nebo psaní dopisů z pohledu jejich postavy. Kreativní reakce činí analýzu postav poutavější a přístupnější všem.

Často kladené otázky o postavách v Deníku poseroutky

What is a character map for Diary of a Wimpy Kid?

A character map for Diary of a Wimpy Kid is a visual organizer where students identify and describe the main and supporting characters, detailing their traits, relationships, and challenges throughout the story.

How can I teach students to identify character traits in Diary of a Wimpy Kid?

Guide students to look at characters’ actions, dialogue, and interactions. Encourage them to use examples from the text to support their ideas, and fill in a character map listing both physical and personality traits.

What are the main characters in Diary of a Wimpy Kid?

The main characters are Greg Heffley (the protagonist), his family (Mom, Dad, Rodrick, Manny), and his best friend Rowley.

What is an easy character mapping activity for 4th or 5th graders?

Have students use a simple template or storyboard tool to select characters, assign images, and list traits, changes, and challenges for each character. This visual activity is engaging and age-appropriate.

Why is character mapping important in reading comprehension lessons?

Character mapping helps students understand relationships, motivations, and development, improving their reading comprehension and critical thinking about the story.

Více Storyboard That Aktivity

Deník Malého Poseroutky



Kopírovat Aktivitu*