Integrace Textů

V této činnosti si studenti přečtou několik podobných textů. Budou porovnávat, analyzovat a syntetizovat myšlenky v textech a mohou čerpat nové závěry o tématu. V tomto příkladu si studenti přečtou "Good Pet, Bad Pet" a "Pit Bulls Overcrowd Chicago Shelters".

Příklad integrace textů s "Dobrým zvířetem, špatným zvířetem"

"Dobrý mazlíček, špatný mazlíček"

• Purebred psi stojí $ 500 - $ 1000. Přidáním příslušenství a veterinárních účtů je vlastnictví psa velice nákladné.
• Psi mohou být nebezpeční a musí být řádně vyškoleni. Jsou také velmi drahé.

"Pit Bulls Přeplněný Chicago úkryty zvířat"

• "Pro ty, kteří chtějí vlastnit domácí zvíře, jsou pitné býky všude. Jsou na prodej na eBay až do výše 1.000 dolarů, v obchodech s domácími zvířaty a na parkovištích."
• "Někteří majitelé se musí vzdát psů po tom, co někoho uhryznou. V jiných případech majitelé říkají, že ztratili svůj domov nebo ztratili práci a nemohli si je dovolit.

Student Instructions

Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.

1. Click "Start Assignment".
2. Write the titles of the two texts in the column headings.
3. Write information from the texts in the description boxes. Be sure that the information in the left column and the right column are related.
4. Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
5. Save and Exit