Existuje mnoho knih týkajících se domorodých Američanů z jihovýchodu, které mohou studentům pomoci lépe si představit a pochopit tyto lidi, jejich historii a současnost. Některé krátké obrázkové knihy lze použít jako hlasité čtení pro celou třídu, zatímco jiné delší knihy lze použít jako delší románové studie. V této aktivitě studenti vytvoří shrnutí zápletky knihy pomocí vizuálních pomůcek a popisů .
Příkladem použitým pro tuto aktivitu je kniha Crossing Bok Chitto: A Choctaw Tale of Friendship & Freedom od Tima Tinglea.
Zde je několik dalších návrhů na literaturu týkající se domorodých obyvatel jihovýchodu:
Tim Tingle, člen kmene Čoktavů v Oklahomě, je vyhledávaným vypravěčem a oceňovaným autorem:
Jingle Dancer od Cynthie Leitich Smith je moderní příběh o dívce jménem Jenna z kmene Muscogee-Creek žijící v Oklahomě, která si přeje uctít svou rodinnou tradici tancem jingle během powwow.
Indiánské boty, rovněž od Cynthie Leitich Smithové, je moderní příběh o chlapci jménem Ray, chlapci kmene Seminole-Čerokee, a jeho dědečkovi Halfmoonovi. Je to vtipný příběh o tom, jaké to je vyrůstat mezi velkoměstem Chicago a venkovskou Oklahomou, a je to snadná kniha s kapitolami, ideální pro děti od 6 let.
Kočka pro štěstí od Joy Harjo, členky národa Muscogee-Creek, je moderní příběh z pera původních obyvatel Ameriky o kočce Woogiem, která se, zdá se, dostává do jednoho neštěstí za druhým, a o svém milujícím majiteli.
Soft Rain: Příběh o stezce slz Čerokézů od Cornelie Cornelissenové je historická fikce popisující skutečnou událost brutálního a nuceného vyhnání všech Čerokézů z jihovýchodu v roce 1838 z pohledu devítiletého Soft Raina.
Mary a stezka slz: Příběh o přežití při odstraňování Čerokézů od Andrey L. Rogersové je další historická fikce o Stezce slz ze série knih „Dívky přežijí“ a vypráví příběh očima dvanáctileté dívky. Je ideální pro děti ve věku 8–11 let.
Cesta za velkým tajemstvím: Příběh Čerokíjů od Virginie A. Stroudové (Cherokee-Creek) je příběh Dustina a Rosie, kteří se od své babičky Ann, léčitelky z kmene Čerokíjů, dozvídají o svém dědictví. Tato obrázková kniha je vhodná pro děti od 4 let.
Svět v rukou dědečka od Craiga Kee Streteho (Čerokie) je příběh o malém chlapci, který se nastěhuje do domu svého dědečka. Dotýká se závažných témat, včetně politiky americké vlády týkající se původních obyvatel Ameriky. Kniha s kapitolami je ideální pro věk 8 let a starší.
Wilmina cesta domů: Život Wilmy Mankiller od Doreen Rappaportové vypráví příběh Wilmy Mankiller, aktivistky a první ženské náčelnice národa Cherokee.
Mluvící Země od Jean Craighead George je moderní příběh o dívce z kmene Seminole jménem Billie Wind, která si získává uznání za legendy a ponaučení své komunity. Je skvělý pro děti od 11 let.
Kniha První jahody: Příběh Čerokíjů od Josepha Bruchaca, oceňovaného vypravěče z dob původních obyvatel Ameriky, vypráví legendu Čerokíjů, která vysvětluje, jak jahody vznikly.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Shrňte příběh do 3–5 buněk scénáře popisujícího hlavní události na začátku, uprostřed a na konci příběhu.
Pokyny pro studenty
Zlepšete porozumění studentů tím, že přinesete autentické artefakty, fotografie nebo ústní historie z kultur původních obyvatel jihovýchodu, související s knihami, které čtete. To studentům umožní vytvořit hlubší spojení mezi literaturou a skutečnými dějinami a tradicemi.
Podporujte každého žáka, aby sdílel své pocity nebo spojení s příběhem. Použijte hovořící hůl nebo předmět, aby každý měl možnost mluvit, čímž podpoříte respektující a inkluzivní atmosféru ve třídě.
Požádejte studenty o identifikaci podobností a rozdílů mezi životy postav v různých příbězích z jihovýchodu. Použijte Vennův diagram pro vizuální organizaci jejich myšlenek a podporu kritického myšlení.
Pozvěte studenty k vytvoření krátkého ilustrovaného příběhu nebo básně o důležité tradici nebo hodnotě v jejich rodině, inspirovaného přečtenými knihami. Ukažte jejich práce ve třídě, aby se oslavila rozmanitost a osobní vyprávění.
Doporučené knihy o kulturách původních obyvatel na jihovýchodě zahrnují: Crossing Bok Chitto od Tima Tinglea, Jingle Dancer od Cynthie Leitich Smith, The Good Luck Cat od Joy Harjo, Soft Rain od Cornelie Cornelissen a The First Strawberries od Josepha Bruchaca. Tyto příběhy nabízejí poutavé způsoby, jak se učit o historii, dědictví a moderním životě původních obyvatel.
Použijte přečtené nahlas obrázkové knihy na celotřídních lekcích a studie románů pro hloubkovou exploraci. Po přečtení nechte studenty vytvářet shrnutí děje s vizuály, aby posílili porozumění a kulturní ocenění.
Vyzkoušejte aktivitu příběhové tabule: studenti přečtou knihu a poté vytvoří příběhovou tabuli s 3-5 políčky, které ilustrují a popisují hlavní události od začátku, prostředku a konce. To pomáhá s porozuměním a sekvencí.
Začlenění literatury původních obyvatel pomáhá studentům porozumět různorodým perspektivám, zpochybňovat stereotypy a rozvíjet respekt k kulturám a dějinům původních obyvatel, zejména těch místních.
Pro žáky 4. a 5. třídy jsou vhodné knihy jako Soft Rain od Cornelie Cornelissen, Mary and the Trail of Tears od Andrei L. Rogers a The Talking Earth od Jean Craighead George, které jsou vhodné věkem a zaujmou.