Existuje mnoho knih týkajících se domorodých Američanů z východních lesů, které mohou studentům pomoci lépe si představit a pochopit tyto lidi, jejich historii a současnost. Některé krátké obrázkové knihy lze použít jako čtení nahlas pro celou třídu, zatímco jiné delší knihy lze použít jako delší románové studie. Pomocí Storyboard That mohou studenti vytvořit shrnutí zápletky knihy pomocí vizuálních prvků a popisů.
Příběh použitý v tomto příkladu zní Třináct měsíců na hřbetě želvy: Rok měsíců původních obyvatel Ameriky od Josepha Bruchaca. Jedná se o tradiční příběh, který vychází z mnoha různých duchovních přesvědčení Prvních národů o třinácti měsíčních cyklech v roce a o změně a zázraku ročních období. Tato obrázková kniha je vhodná pro děti od 5 let.
Zde je několik dalších příběhů, které se vztahují k domorodým obyvatelům východních lesů:
Nejsem číslo (I am Not a Number) je příběh osmileté Irene, která byla odebrána od své rodiny Prvních národů, aby žila v internátní škole. Kniha, kterou napsala Jenny Kay Dupuis, vypráví o zážitcích její babičky v kanadském internátním školním systému. Tato obrázková kniha je vhodná pro děti ve věku 7–11 let.
Malianova píseň od Margaret M. Bruchacové je příběhem mladé dívky žijící se svou rodinou Abenakiů poblíž Montrealu v roce 1759. Je založen na skutečném příběhu brutálního a ničivého útoku anglického majora Roberta Rogerse na její vesnici a na odolnosti a síle, kterou Abenakiové projevili v důsledku útoku.
1621: Nový pohled na Den díkůvzdání (National Geographic) od Catherine O'Neill Grace a Margaret M. Bruchac vypráví příběh Dne díkůvzdání z vyváženějšího a historicky přesnějšího hlediska s využitím fotografií pořízených při rekonstrukci na plantáži Plimoth.
Dům z březové kůry od Louise Erdrichové je vysoce ceněná série o životě v Americe v polovině 19. století očima sedmileté Omakayas neboli Malé žabky, která žije se svou rodinou Odžibvejů na ostrově Madeline u jezera Superior. Tato kniha s kapitolami je vhodná pro děti ve věku 8–12 let.
Kniha Bojovníci od Josepha Bruchaca (Abenaki) je moderní příběh o chlapci jménem Jake Forrest, irokézském chlapci, který miluje lakros. Stěhuje se ze své rezervace, aby žil se svou matkou ve Washingtonu D.C., kde se snaží udržet si svou kulturní identitu a zároveň zapadnout do elitní soukromé školy. Tato kniha s kapitolami je vhodná pro děti ve věku 9–12 let.
Orlí píseň od Josepha Bruchaca (Abenaki) je další moderní příběh o chlapci jménem Danny Bigtree, který se setkává s rasismem, když se stěhuje ze své mohawské rezervace do Brooklynu ve státě New York. Danny nachází inspiraci u svých irokézských hrdinů, aby se postavil za sebe.
Kunuův košík: Příběh z indiánského ostrova od Francise Lee DeCory (indiánský národ Penobscot v Maine a kmen Winnebago v Nebrasce) je současný příběh o chlapci jménem Kunu, který se učí tradiční metodu pletení košíků a důležitosti trpělivosti a vytrvalosti. Součástí je autorova poznámka o tradicích a důležitosti košíkářství v kultuře národa Penobscot.
Kniha Králíkův sněhový tanec od Jamese a Josepha Bruchacova hravou formou převypráví irokézskou lidovou pohádku, která děti učí o střídání ročních období a důležitosti trpělivosti a dobrého přítele. Tato obrázková knížka je vhodná pro děti ve věku 3–7 let.
Děkování: Poselství původních Američanů pro dobré ráno od náčelníka Jakea Swampa (Mohawk) je barevná obrázková kniha, která zobrazuje zvláštní poselství vděčnosti pronášené při obřadech původních Američanů Irokézů.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Shrňte příběh do 3–5 buněk scénáře popisujícího hlavní události na začátku, uprostřed a na konci příběhu.
Pokyny pro studenty
Požadavky:
Povzbuzujte studenty, aby sdíleli své myšlenky a propojili příběhy s dnešními původními komunitami. To pomáhá podporovat respekt, relevanci a porozumění mimo samotné čtení textů.
Poskytněte stručný přehled o první národnostech východních lesů a jejich tradicích. To nastaví scénu, aby si studenti lépe vážili kulturních detailů v příbězích.
Poučte studenty, aby reflektovali o tom, co se naučili o původních kulturách a historii. Položte jim otázky typu „Jak změnila příběh váš pohled?“ pro prohloubení kritického myšlení.
Pozvěte místního mluvčího původního obyvatelstva (virtuálně nebo osobně) nebo sdílejte rozhovory a videa. To studentům pomáhá spojuje literaturu s autentickými zkušenostmi a činí učení smysluplnější.
Navádějte studenty, aby navrhli storyboard o tradici nebo hodnotě z jejich vlastního života, inspirováni knihami. Tato aktivita rozvíjí empatii a pomáhá jim vidět souvislosti mezi kulturami.
Doporučené knihy zahrnují Třináct měsíců na zádech želvy od Josepha Bruchaca, Nejsem Číslo od Jenny Kay Dupuis, Píseň Maliana od Margaret M. Bruchac a Dům břízy od Louise Erdrich. Tyto tituly nabízejí poutavé příběhy a autentické pohledy vhodné pro mladé čtenáře.
Můžete použít obrázkové knihy a kapitoly jako čítanky nebo studijní romány k seznámení žáků s kulturami východních lesů. Povzbuďte studenty k diskusi o postavách, tématech a historii a využijte aktivity jako vytváření příběhových tabulí k vizualizaci a shrnutí hlavních událostí.
Třináct měsíců na zádech želvy je obrázková kniha, která sdílí příběhy a duchovní víry původních Američanů o třinácti cyklech měsíce v roce, zdůrazňující změny a zázraky ročních období, jak je chápou mnohé národy Prvních obyvatel.
Žáci mohou vytvořit příběhový storyboard s 3-5 buňkami, který popisuje hlavní události na začátku, uprostřed a na konci příběhu. Každá buňka by měla obsahovat vizuál a krátký popis, což pomůže žákům uspořádat a vyprávět děj.
Zahrnutí autentických pohledů původních amerických národů pomáhá žákům získat přesné historické a kulturní porozumění, rozvíjet empatii a bojovat se stereotypy. Také respektuje hlasy a zkušenosti původních obyvatel.