Přehled Aktivity
Parodie, satiry a moderní adaptace jsou bohaté na literární prvky. Jsou cenným aktivem pro výuku literatury pro studenty. Prostřednictvím tvůrčího psaní se studenti naučí používat literární prvky v kontextu, čímž si je zapamatují.
Během jednotky o egyptské nebo egyptské mytologii můžete nechat studenty, aby si vytvořili vlastního egyptského boha nebo bohyni. Mohou ze sebe, někoho, koho znají, proměnit v boha nebo bohyni. Studenti vytvoří scénáře zobrazující jejich nového boha nebo bohyni . Některé věci, které musí být zahrnuty, jsou doména, moc, symbol a slabost.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte si vlastního egyptského boha nebo bohyni, včetně příběhu o nich.
Pokyny pro studenty
- Klikněte na „Spustit přiřazení“
- Vyberte si postavu, která bude reprezentovat vašeho nového boha / bohyni.
- Znázorněte postavu s atributy. Uveďte jméno, doménu, symboly, pravomoci a slabosti.
- Vytvořte příběh, který se nějakým způsobem týká vaší postavy. Může to být příběh, příběh o narození / původu nebo příběh o jejich dobrodružstvích nebo úkolech.
- Kliknutím na „Uložit a ukončit“ odevzdáte svůj úkol.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Pokročilý | Dovedný | Rozvíjejících | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|---|
| Prvky Řeckého Boha | Student zahrnuty odpovídající doménu , výkon , symbol , a slabost (nebo negativní rys) pro novou boha. | Student zahrnuty tři z následujících kroků: vhodnou doménu , výkon , symbol , a slabost (nebo negativní rys) pro novou boha. | Student zahrnuty dva z následujících kroků: vhodnou doménu , výkon , symbol , a slabost (nebo negativní rys) pro novou boha. | Student zahrnuty pouze jednu příslušnou doménu , Výkon symbol , nebo slabost (nebo negativní rys) pro nového boha. |
| Tvořivost | Student prokázal vysokou úroveň kreativity. Student jasně uvést odkazy zpět do textu pomocí humor, vtip, nebo jiné umělecké prostředky. | Student používá nějaký kreativitu po celou dobu jejich scénáře. Student součástí subtilní originalitu, která ukázala pochopení řecké mytologie. | Student nepoužíval kreativitu a hlavně vzal rysy a události z jiných řeckých bohů. | Student používá malou nebo žádnou kreativitu. |
| English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části vykazovat určité korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
Více Storyboard That Aktivity
Egyptská Mytologie
Zkuste 1 Měsíc
30denní záruka vrácení peněz Pouze noví zákazníci Plná cena po zaváděcí nabídce
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
