Storyboarding je skvělý způsob, jak se zaměřit na typy literárních konfliktů.
Studenti vytvářejí scénáře, které ukazují příčinu a následek různých typů konfliktů, posilují analytické myšlení o literárních konceptech. Nechte své studenty, aby si vybrali příklad každého literárního konfliktu v Esperanza Rising a zobrazili ho pomocí Storyboard Creator. Ve scénáři by měl být vizuálně znázorněn příklad každého konfliktu spolu s vysvětlením scény a toho, jak se hodí ke konkrétní kategorii konfliktu.
Tio Luis způsobí Esperanze a její matce vážný konflikt, když požaduje, aby si ho matka vzala, jinak ... Když odmítne, Tio Luis spálí jejich dům a vinici.
Esperanza se snaží pokračovat, když je to obtížné. Poté, co máma jde do nemocnice, Esperanza každou noc pláče a není si jistá, zda má vnitřní sílu dál bojovat o přežití.
Při vzniku prachové bouře je příroda v konfliktu s Esperanzou. Silný vítr a hustý prach ztěžují dýchání a způsobují, že máma onemocní Valley Fever.
Jako mexický přistěhovalec během Velké hospodářské krize čelí Esperanza, její rodina a přátelé předsudkům bílých Američanů. Tábory mexické společnosti jsou špatně postavené a mexičtí dělníci jsou často propuštěni z práce, když bílí pracovníci potřebují peníze.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření scénáře, který ukazuje alespoň tři formy literárního konfliktu v Esperanza povstání.
Povzbuzujte studenty, aby spolupracovali ve malých skupinách na analýze různých typů konfliktů. Sdílením pohledů si studenti rozvíjejí hlubší porozumění a naučí se oceňovat různé interpretace konfliktu v literatuře.
Přiřaďte každé skupině konkrétní typ konfliktu (například Postava vs. já nebo Postava vs. společnost) z "Esperanza Rising". To pomáhá žákům hlouběji proniknout a stát se 'experty' v dané oblasti, čímž jsou skupinové prezentace smysluplnější.
Požádejte každou skupinu, aby nalezl relevantní scénu v románu, která odpovídá jejich přiřazenému typu konfliktu. Nechte je vytvořit storyboard nebo vizuál, který ilustruje daný moment, čímž posilují text-vizuální spojení.
Pozvěte každou skupinu, aby prezentovala svou scénu a vysvětlení třídě. Povzbuzujte spolužáky, aby kladli otázky nebo poskytli zpětnou vazbu, což rozvíjí kritické myšlení a dovednosti respektující diskuse.
Vedoucí krátkou reflexi třídy o tom, jak každý typ konfliktu ovlivnil postavy a děj. To pomáhá studentům propojovat literární koncepty s vývojem postav a výsledky příběhu.
Esperanza Rising obsahuje několik typů literárního konfliktu, včetně Postava vs. Postava (Esperanza vs. Tio Luis), Postava vs. Sebe (vnitřní boje Esperanzy), Postava vs. Příroda (písečná bouře a její následky) a Postava vs. Společnost (čelit předsudkům jako imigranti).
Můžete učit literární konflikt s Esperanza Rising tím, že žákům umožní identifikovat příklady z textu a vytvořit storyboardy, které vizuálně představí každý typ konfliktu, spolu s krátkými vysvětleními, která spojují scény s konkrétními kategoriemi konfliktů.
Příkladem konfliktu Postava vs. Společnost je situace, kdy Esperanza a její rodina čelí diskriminaci jako mexičtí imigranti v USA během Velké hospodářské krize, zažívají špatné životní podmínky a nejistotu práce kvůli předsudkům.
Storyboardy pomáhají studentům rozebírat složité literární konflikty vizuálně, objasnit příčiny a důsledky a prohloubit jejich porozumění tvůrčím ztvárněním a vysvětlením.
Efektivní pokyny zahrnují: vyberte alespoň tři typy konfliktů z románu, ilustrujte každou scénu pomocí postav, označte kategorii konfliktu a napište krátký popis, jak se scéna hodí k danému typu konfliktu.