Přehled Aktivity
Filmové plakáty jsou pro studenty zábavným způsobem, jak seznámit s nejdůležitějšími aspekty románu. Po přečtení Freak the Mighty studenti vytvoří filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo zastřešující témata příběhu . Studenti mohou zahrnout název a autora knihy, chytlavý slogan a „kritickou recenzi“, která informuje diváky, proč by si měli film prohlédnout, a stručně popíše podmanivý příběh.
Chcete-li z tohoto úkolu udělat úkol, zvažte možnost dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na které se bude soustředit. Když studenti vyplní své plakáty, mohou být vytištěni a zavěšeni ve třídě. Studenti by měli být připraveni představit možnosti, které učinili během procesu vytváření.
Pokud chcete k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů !
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit filmový plakát ke knize Freak the Mighty .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Určete scény, postavy a / nebo předměty vhodné pro Freak the Mighty a umně je uspořádejte na plakát. Můžete se rozhodnout předvést konkrétní scénu v knize nebo zastřešující téma.
- Přidejte název a autora knihy a chytlavý slogan nebo slogan.
- Přidejte „recenzi kritika“: jedna až tři věty popisující, proč by se diváci měli jít podívat na tento film, a co je na příběhu přesvědčivé.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
| Ilustrace | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu. |
Jak pomoci studentům vytvořit krátké video na téma „Freak The Mighty“
Distribuujte Úkoly
Nejprve požádejte dobrovolníky, aby se zapojili do aktivity a stručně jim vysvětlete cíle a cíle projektu a jak jich mohou studenti dosáhnout. Vytvořte podrobný seznam úkolů, které jsou pro tento krátký projekt požadovány, a požádejte studenty, aby vytvořili tým a tyto úkoly si rozdělili mezi sebou. Například natáčecí štáb, scenáristický štáb, herecký štáb a střihačský štáb je několik týmů, které studenti potřebují vytvořit.
Zdůrazněte Důležitost Dobrého Scénáře
Dialog, vyprávění nebo titulky k videu každé skupiny nebo osoby by měly být uvedeny ve scénáři. Scénář musí reprezentovat téma nebo problém, který byl vybrán, a musí být dobře organizovaný. Požádejte studenty, aby pečlivě napsali scénář tak, aby zachoval původní perspektivu autora, ale zároveň přinesl něco zajímavého.
Podporujte Vytváření Scénářů
Požádejte studenty, aby vytvořili vizuální scénář, který popisuje pořadí záběrů, scénářů a důležitých obrázků, které hodlají zahrnout do svého filmu. To usnadňuje plánování a organizaci. Studenti budou také moci sledovat svůj pokrok pomocí tohoto scénáře.
Získejte Vybavení pro Natáčení
Dejte nebo vysvětlete studentům, jak používat nahrávací nástroje, jako jsou mobilní telefony, fotoaparáty nebo tablety. Ujistěte se, že mohou v případě potřeby použít stativy. Naučte třídu, jak používat program pro úpravy k nahrávání a uspořádání fotografií, zvuku a videoklipů.
Struktura a Současnost
Jakmile je video natočeno a sestříháno, studenti by jej měli strukturovat a prezentovat před celou třídou. Učitelé mohou také uspořádat soutěž o nejlepší video ceny pro tři nejlepší skupiny.
Často kladené otázky o vytvoření filmového plakátu pro „Freak The Mighty“
Jaké je shrnutí Freak the Mighty?
Knihu pro mladé dospělé "Freak The Mighty" napsal Rodman Philbrick. Zaznamenává nepravděpodobné pouto mezi dvěma chlapci jménem Max a Kevin, kteří jsou na svůj věk oba fyzicky velcí. Kevin má fyzické postižení. Vydávají se na dobrodružství jako "Freak the Mighty" spolu.
Jak mohou studenti na plakátu znázornit přátelství mezi Maxem a Kevinem?
Studenti mohou vyjádřit své zvláštní spojení pomocí obrázků, jako jsou sepjaté ruce, symbolický předmět, který znázorňuje jejich pouto, nebo grafický motiv. Mohou si také vybrat libovolné společné dobrodružství Maxe a Kevina a předvést tuto scénu na plakátu. Například Kevin zachraňující Maxe před jeho otcem nebo Max zvedající Kevina na ramena.
Více Storyboard That Aktivity
Freak the Mighty
Zkuste 1 Měsíc
30denní záruka vrácení peněz Pouze noví zákazníci Plná cena po zaváděcí nabídce
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
