Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty vytvořením scénář, který využívá shakespearovské slovní zásobu. Mnoho studentů zápasí s významem běžně používaných shakespearovských podmínek; jak se jim jejich použití v kontextu před čtením, je výborný způsob, jak pěstovat porozumění slovní zásoby. V níže uvedeném příkladu, studenti byli požádáni o vytvoření storyboardy, které používají známé shakespearovské podmínky.
V shakespearovské slovní zásoby palubě , studenti mohou používat slova ve větě, který vytvoří, nebo mohou vybrat frázi ze hry. V příkladu scénáře, student zvolil vytvořit své tresty za jejich slova:
„Pak se mě zeptal, jestli to bylo slovo Prince, a odpověděl jsem:‚Bylo to vzít!‘“
Modlím sestra přijde rychle s dobrými zprávami!
Vyzývavé porter by mě nenechal bez hesla.
Pokud jsi studený za mnou ... přátelský lékárník!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Prokázat své znalosti o shakespearovské slovníku tím, že vytvoří vizualizace.
Učitelé mohou začít vysvětlením konceptu fóliových postav a map postav. Mohou také představit význam obou pojmů a jak je lze využít k hlubšímu pochopení fiktivních postav v literatuře.
Rozdělte třídu do skupin a požádejte je, aby vybrali pár fóliových znaků, které budou reprezentovat z vybraného textu. Tyto postavy by se měly od sebe výrazně lišit způsobem, který přispívá k tématům příběhu, konfliktům nebo věcem.
Pro začátek analyzujte každý znak fólie zvlášť. Zaměřte se na vlastnosti, motivy, spojení a významné události, které utvářely osobnost a chování každé postavy, když vyplňujete její části na mapě postavy.
Po dokončení analýzy každé postavy jednotlivě uveďte přesné rozdíly a podobnosti mezi těmito dvěma postavami. Promluvte si o tom, jak tyto rozdíly odhalují důležité aspekty každé postavy a jak ovlivňují témata nebo konflikty románu. Tyto rozdíly a podobnosti budou viditelné v celé mapě postav.
Pro dokončení analýzy syntetizujte výsledky z mapy znaků. Ve světle širších témat příběhu, poselství a vztahů mezi postavami diskutujte o významu dua fóliových postav.
Hamlet a Laertes, Hamlet a Fortinbras a Hamlet a Claudius jsou některé dobré příklady párů fóliových postav pro analýzu mapy postav v "Hamletovi." Zkoumání pojmů jako pomsta, moc a morálka je obohacováno o rozdílné rysy a motivace těchto párů.
Mapa postav pro "Hamleta" může být použita ke zkoumání změn postav, motivací, vztahů (jako jsou Hamletovy interakce s Ofélií a Gertrudou) a vlivu kulturního prostředí na chování postav kromě kontrastů mezi fízlovými postavami.
Témata z „Hamleta“, jako je spletitost lidské povahy, odplata, zrada a důsledky nečinnosti, úzce souvisejí s analýzou mapy postav. Studenti mohou lépe porozumět tomu, jak jsou tyto myšlenky rozvíjeny a vyjádřeny v průběhu hry, pomocí analýzy vlastností a chování postav.