Každý stát má bohatou historii, která definuje, jak je známo dnes. Pomocí rozložení časové osy budou studenti zkoumat historii Iowy a vytvářet časovou osu událostí . Studenti musí přemýšlet o tom, co dělá událost opravdu hodnou toho, aby byla zahrnuta do časové osy, a být schopni zahrnout podrobnosti do své časové osy.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit časovou osu 4–6 důležitých událostí v historii Iowy.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Minimálně 4 události, správná data, popisy a vhodné ilustrace pro každou událost.
Ukázat časové osy vytvořené studenty uspořádáním prohlídky galerie, kde všichni mohou vidět a diskutovat o práci ostatních.
Přesuňte stoly nebo lavice tak, aby byl dostatek místa pro studenty k procházkám a prohlížení časových os. Umístěte časové osy na stěny nebo stoly pro jasnou viditelnost.
Vysvětlete účel galeriové prohlídky a přezkoumejte respektující chování, například tiše pozorovat a dávat pozitivní zpětnou vazbu.
Rozdejte jednoduché formuláře nebo podněty (například „Jedna věc, kterou jsem se naučil…“) pro studenty, aby si zapisovali poznámky při prohlížení každé časové osy. Tímto podporujete uvážlivé zapojení.
Rozdělte studenty do skupin a nechte každou skupinu začít na jiném místě galerie. Rotujte skupiny každých pár minut, abyste předešli shlukování.
Gather everyone after the walk to discuss favorite findings, surprises, or questions. This reinforces learning and builds community.
Kľúčové udalosti na časové ose historie Iowy jsou: první evropské průzkumy Jolietem a Marquettou (1673), nárokování Iowy Francií (1682), první trvalé osídlení v Dubuque (1788), Louisiana Purchase (1803), Válka Černého orla (1832), stát Iowa (1846), hlavní město Des Moines (1857) a zvolení Herberta Hoovera prezidentem (1928).
Navádějte studenty k výzkumu významných událostí, jejich zařazení do chronologického pořadí, přidání přesných dat, napsání krátkých popisů a začlenění relevantních obrázků. Šablony nebo formáty plakátů mohou učinit projekt atraktivnějším a vizuálně přitažlivým.
Zkuste plakát časové osy pro prezentace nebo prohlídky galerie. Studentům lze také doporučit použití digitálních nástrojů k vytváření interaktivních časových os nebo hraní hlavních událostí, aby bylo učení historie Iowy zapamatovatelnější.
Povzbuďte studenty, aby se zaměřili na události, které měly významný dopad na Iowu, například hlavní průzkumy, státovost, změny ve vládě, války nebo významná vítězství. Události by měly být relevantní, historicky významné a pomoci vyprávět příběh rozvoje Iowy.
Ano! Poskytněte prázdné šablony časových os nebo umožněte studentům používat digitální nástroje pro tvorbu časových os. Mnoho výukových zdrojů nabízí přizpůsobitelné pracovní listy nebo online nástroje, které usnadňují organizaci událostí a přidávání obrázků.