https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/jakmile-a-budoucí-král-th-white/motiv-motivu-symbolů
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!

Přehled Aktivity


Motivy, symboly a motivy ožívají, když používáte scénář. V této aktivitě studenti identifikují témata a symboly z románu a podporují jejich volby s detaily z textu.


Motivy, motivy a snímky, které se budou hledat a diskutovat

Hříchy otce ovlivňují syny (nebo minulost ovlivňuje budoucnost)

Uther Pendragon, Arthurův otec, znásilnil Igraine a zabil svého manžela. Morgause, Igrainova dcera, slibuje pomstu za svou rodinu a magicky svede Artura. Nosí ho syna, Mordredovi, který se stává Arthurovým odhodláním. Tento vztah je alegorem pro světové války já a II, kde jsou navštěvovány hříchy otců (Smlouva Versailles reparations a tresty na Německu) na syny (generace mužů, kteří byli zabiti během druhé světové války nacistickým Německem) . To se také týká tragédie Oedipa Rexe , který spal se svou matkou a zabil svého otce. Jako zvýšení ponaučení uveďte studentům souhrn Oedipus Rex a nechte je podívat na podobnosti mezi Arthurovým problémem a Oedipusem.


Pacifismus

Merlyn je pacifista a neustále se snaží dostat Arthura, aby si sám přemýšlel a bojoval jiným způsobem. Říká, že osud člověka je spojit, ne rozdělit. Arthur miluje slávu rytířství, ale války, které bojovaly v horní třídě prostřednictvím tisíců ztracených životů rytířů, je zvěrstva. To nakonec vede Arthura, aby si uvědomil svůj nový kód rytířství: mohlo by to být jen pro pravdu.


Force Majeur

Před Arthurovým panováním jsou spory řešeny pouze násilím, v rámci systému Force Majeur: "s tím může dělat právo". Přes Merlinův dokonalý pacifismus a jeho zkušenost s ostníkem vidí Arthur v novém světle svou bitvu s Gaels. Začíná si představovat svět, ve kterém je Might používán pouze pro právo, místo toho, aby použil moc, aby prosadil přesvědčení a vítězství na ostatních. Když Kay přichází s myšlenkou, že dobrým důvodem k zahájení války je jednoduše mít "dobrý" důvod, Merlyn rozzlobeně odpoví, že tam byl někdy rakouský, který si myslel totéž (narážka na Hitlera). On sousedí s tímto příkladem s Ježíšem, který dal lidem nápady, aby se rozhodli pro sebe.


Kulatý stůl

Kulatý stůl představuje rovnost občanského práva, kterou se Arthur snaží založit ve svém království. Kulatý stůl eliminuje boj o moc mezi rytíři a postaví je na stejnou úroveň. Tento kulatý stůl umožňuje Arturovi vytvořit účinný systém obrany proti vynucené moci .


Viktoriánský Foxhunt

Viktoriánský foxhunt je něco, co Merlyn používá pro ukázání Arthurovi, že je to frivolita války, zvláště když se bojuje o žádný skutečný dobrý důvod. Říká, že v těchto případech je to obyčejný voják, který se ublíží, zatímco šlechtici bojují o své závody pro zábavu bez jakéhokoli smyslu pro skutečné důsledky. Varuje Arthura: "Pokud nemůžete udělat svět lepší, než je tomu dnes, králi, vaší paní bude nekonečná série drobných bojů, v nichž budou agrese buď ze špatných důvodů, nebo ze sportovních důvodů, a ve kterých chudý člověk bude jediný, kdo umře. "


Bitva u Bedegrainu

Bitva u Bedegraina je místem pro Arthur v tom, jak se blíží válce. Právě tady Arthur rozhodl, že by neměly být vykoupeny žádné výkupné a že jeho rytíři měli bojovat přímo proti gaelským rytířům, nikoliv šibalským sklíčenkům nebo pěšákům. Jeho muži zaútočili uprostřed rytíře, vyhazovali pravidla bitvy, aby urychleně porazili Jedenácti králů. Tato porážka dovoluje Arthurovi úplnou kontrolu nad Anglií, aby přijala svůj nový občanský zákon.



Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Vytvoření scénáře, který identifikuje opakující se témata v „The Queen of Air and Darkness“. Ilustrují instance každé téma a napsat krátký popis pod každou buňku.


  1. Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
  2. Identifikovat téma (y) z "The Queen of Air and Darkness", které chcete zahrnout a nahradit "téma 1" textu.
  3. Vytvořit obraz pro příklady, které reprezentují toto téma.
  4. popis každého z příkladů psát.
  5. Uložte a odešlete scénáře.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Motivy, symboly a motivy (stupně 9-12)
Vytvoření scénáře, který identifikuje opakující se motivy, symboly a / nebo motivy v příběhu. Ilustrují příklady každého a napsat krátký popis, který vysvětluje na příkladu jeho význam.
Dovedný Rozvíjejících Začátek Potřebuje Zlepšení
Identifikace téma (y), Symbol (y), a / nebo motiv (y)
Všechna témata jsou správně identifikovány jako důležité opakující témata nebo zprávy v příběhu. Symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, ​​na vyšší úrovni v příběhu. Motivy jsou správně označené jako důležité opakujících se prvků, nebo nápady v příběhu.
Většina témata jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. Některé motivy jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné.
Většina témat chybí, neúplné nebo nesprávné. Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. Většina motivy jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné.
Žádné motivy, symboly nebo motivy jsou správně označeny.
Příklady a Popisy
Citace a příklady jsou přesné k tématu (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y) a zdůraznit jejich význam pro příběh.
Většina citace a příklady jsou přesné téma (y) Symbol (y) a / nebo motivy, které jsou identifikovány. Popisy většinou přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y), a zdůraznit jejich význam pro příběh.
Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo nesouvisí s tématem (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh.
Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre.
Vylíčení
Vyobrazení vybrané pro téma (y), symbol (y) a / nebo motivu (ů) jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén.
Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou většinou s přesností na příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén.
Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou nepřesné příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén.
Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén.
English Konvence
Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu.
Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury.
Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu.
Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci.





Přidělení Obrazu
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/jakmile-a-budoucí-král-th-white/motiv-motivu-symbolů
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA