Motivy, symboly a motivy ožívají, když používáte scénář. V této aktivitě studenti identifikují témata a symboly z příběhu a podporují jejich volbu s detaily z textu.
Jedním z tém je varování před možnými důsledky jaderných zbraní. Když se národy zbaví dostatečné síly, aby zničily celou planetu, celá lidská rasa musí doufat a modlit se, aby tyto národy měly vůdce s dostatečným zdravým rozumem, aby je nepoužívali.
Je důležité mít cíl nebo cíle. Mnoho studentů se bude moci s tímto konceptem spojit v menším měřítku: absolvování střední školy, získání zaměstnání, získání další fotbalové hry apod. Ve světě Marvina je jeho záměr důležitý pro jejich přežití. Bez konečného cíle návratu domů by nebyl důvod pokračovat v exilu; nemělo by žádný smysl snažit se udržet svou malou měsíční kolonii a nemělo smysl přinášet nové generace.
Než vstoupí do Venku, Marvin dostane šanci projít se po Farmlands, což je v podstatě skleník pro rostliny a vegetaci kolonie. Marvin miluje vůni života v zemědělských oblastech. Je to jiný druh zápachu než filtrovaný kyslík nalezený v rezidenčních úrovních. Zemědělská půda probouzí Marvinovy instinkty a touží po místě, které si není jistý, že rozumí: domů.
Marvin pozoruje "zlé fosforescence" v tom, co mělo být temnými částmi Země. Hrozivá záře poukazuje na přetrvávající nebezpečí vyzařování z války. To také dává Marvinovi pocit zoufalství; ví, že tato záře bude ještě po mnoho let, a možná se děti jednoho dne budou moci vrátit, on sám nikdy nebude moci jít na Zemi.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořit příběh zobrazující důležitá témata, symboly a motivy v příběhu.