Existuje šest království, která mají různé vlastnosti a liší se široce. Jedná se o zvířata, rostliny, houby, protisty, bakterie a Archaea . V této aktivitě studenti vytvoří graf, který popisuje každé království a uvádí příklady organismů, které spadají do tohoto království . Studenti by měli zahrnout hlavní vlastnosti tohoto království a krátký popis organismu, který vybrali.
Aby byla tato aktivita přístupnější pro bojující nebo mladší studenty, dejte studentům jména různých živých věcí a nechte je roztřídit organismy do šesti království. Alternativně vyžadují pouze zvířata, rostliny a houby.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Identifikujte různá království a uveďte písemný a vizuální příklad.
Pomozte studentům vytvořit jednoduché dichotomické klíče k třídění živých organismů. Praktická cvičení prohlubují pochopení šesti království a podporují kritické myšlení o vědecké klasifikaci.
Používejte známé předměty, jako jsou tužky, gumy a knihy, aby si studenti mohli nacvičit tvorbu základních klasifikačních klíčů před aplikací na organismy. Tato strategie podporuje učení a buduje důvěru studentů.
Představte, jak psát jednoduché otázky ano/ne, které rozdělují předměty do skupin. Příklad: "Má to listy?" pro rostliny. To objasňuje, jak fungují klasifikační klíče.
Vyžádejte si od studentů návrh základního dichotomického klíče, který třídí sadu vzorových organismů do správného království. Podporujte je, aby se zaměřili na viditelné rozdíly a definující vlastnosti.
Rozdělte studenty do dvojic, aby vyzkoušeli klíče ostatních s použitím stejné sady organismů. Zpětná vazba od vrstevníků jim pomáhá zdokonalit jejich otázky a porozumění.
Vědecká klasifikace zahrnuje šest království: Zvířata, Rostliny, Houby, Protista, Bakterie a Archaea. Každé království obsahuje organismy s unikátními vlastnostmi a rolemi v přírodě.
Pro výuku třídění organismů do šesti království jim poskytněte názvy nebo obrázky různých živých tvorů. Povzbuzujte je k výzkumu a přiřazení každého organismu ke správnému království na základě hlavních vlastností, podněcujte diskusi a uvažování.
Jednoduchou aktivitou je, když studenti vytvoří tabulku nebo vizuální organizér se šesti královstvími jako nadpisy. Mohou vyhledat příkladové organismy, napsat krátké popisy a přidat obrázky pro každé království.
Příklady zahrnují: Lev (Zvířata), Dub (Rostliny), Houba (Houby), Amoeba (Protista), Streptococcus (Bakterie) a Halobacterium (Archaea).
Pro mladší nebo méně pokročilé studenty se zaměřte pouze na zvířata, rostliny a houby. Poskytněte příkladové organismy a používejte hry na přiřazení nebo třídění, aby se porozumění budovalo zábavným a dostupným způsobem.